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题名成语中的词类活用现象
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作者
于开彦
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出处
《南京师范大学文学院学报》
1999年第16期67-68,共2页
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文摘
成语中的词类活用现象一直是理解成语的重点和难点。本文仅就人们喜闻乐用的成语的词类活用现象作一点尝试性的探讨,以期抛砖引玉,引起有识者的深入研究。(以下加点者为活用词。) 一、名词作状语 (1)表示动作行为的方式。可理解为“像……一样”。如风流云散,风,像风一样,云,像云一样。像风一样流失,像云一样飘散。同类用法如:狼奔豕突、蚕食鲸吞、星罗棋布、土崩瓦解、龙飞凤舞、豆剖瓜分、斗折蛇行、珠圆玉润等。
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关键词
词类活用
成语
动作行为
可理解
用法
动词短语
时间名词
现象
形容词
同类
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名从《故都的秋》看散文语言的声律美
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作者
于开彦
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机构
黑龙江七台河市第五中学
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1999年第3期35-36,2,共3页
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文摘
声律突出地表现在古典诗歌中,读者通过对诗歌的诵读,“因声以求气”,从而感受诗歌表现出的声律美。那么,散文是否也具有声律美呢?我们从《故都的秋》中便可见一斑。在现代文学史上,郁达夫以写美文著称于世。他的散文名作《故都的秋》问世半个世纪以来一直魅力不衰,这不仅因为它道出了人类悲秋与颂秋的永恒情感,也不仅因为它有着感人的妙语,作品语言的声律美恐怕是重要原因。《故都的秋》的声律美首先在行文中作者有意识地注意一些句子末一字韵脚的和谐自然(下文标有“△”
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关键词
故都的秋
文章例话
周振甫
散文语言
声律美
《故都的秋》
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名情感与作文
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作者
于开彦
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机构
黑龙江七台河市高级中学
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出处
《南京师范大学文学院学报》
2000年第2期44-47,共4页
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文摘
本文针对中学生的作文实际 ,论及以下内容 :情感在作文中的巨大作用 ,即没有情感就没有文章 ,真情实感才是文章赖以形成的基础 ;忽视中学生的作文情感而盲目追求作文技巧对切实培养中学生的作文能力是毫无帮助的 ;
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关键词
中学生
真情实感
作文技巧
知识面
生活面
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Keywords
feelings,composition,skills,knowledge,life experiences
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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