新课改英语教学感悟

新课改要求英语教学以人为本，打造高效愉悦的“生本课堂”。在教学上要结合学科的性质和特点，把促进学生的发展放在首位；同时要体现尊重个性差异、倡导体验参与等理念。新教材有一个明显特点就是起点高、词汇量大及课本容量大。这就要求教师尽快转变观念和角色，在教学中既要注重基础知识和基本技能，更要注重对学生创新能力和实践能力的引导，加强学生的合作学习。

初中英语课堂沉默的原因及对策

学以致用是英语教学的最终目的和要求。在全球化大发展的今天,英语在国际交流中扮演的角色更加重要,不论是在经济或文化领域,英语都对人们之间的沟通与交流起着重要作用。初中阶段的英语教学对学生英语实际运用能力的培养起着非常关键的作用,但是在我国现阶段的初中英语教学中,却由于种种原因存在着英语课堂沉默的现象,这不利于学生英语交流与沟通能力的发展,更不利于中国现代化教学目标的实现。本文就英语课堂沉默的原因进行分析,尝试提出改善的方法与对策,以期对提高英语课堂教学效率有所帮助。