黑鲷工厂化育苗研究(Ⅰ)——小水体育苗试验

本文报道了1981～1983年黑鲷小水体工厂化育苗试验结果。涉及到亲鱼捕捞、暂养、自然产卵、人工催产、采卵孵化、鱼苗发育与生长、饵料系列、培苗条件以及工厂化育苗工艺等方面。另外,还提出了黑鲷苗各发育期的形态与生态特征检索表,可供育苗生产参改。

黑鲷工厂化育苗研究(Ⅰ)——小水体育苗试验

2．3胚胎及仔、稚鱼发育特征 黑鲷卵呈圆球形，无色透明，中间有油球1个，浮性。平均卵径0．88mm，平均油球径0．20mm。在15°～16℃水温条件下，胚胎发育期的发育时序见表3。

黑鲷工厂化育苗研究(Ⅰ)——小水体育苗试验

后期培育之初，鱼苗已进入稚鱼期，这时惟鱼的活动和觅食能力虽已明显增强，但所见互残现象严重而损耗加大。开始投喂鱼肉糜的最初几天发现，如按每日2次投喂会形成较长时间的缺饵空隙，造成稚鱼互相攻击至死。每槽中都是体弱者或个体相对较小者首先被淘汰，尤其清晨经常可见池底躺卧着许多被挖双眼和腹部的弱小稚鱼。很明显，

数学知识在高中物理中的应用

应用数学知识解决物理问题是高考命题的 永 恒 主题,无论选择题还是计算题都会涉及用数学知识求 解物理问题,以考查学生的分析、归纳和推理能力.学 生要在高考的物理考试中取胜,就要熟练掌握高中物 理中常用的数 学 知 识,掌 握 数 学 知 识、应 用 数 学 知 识 同时也能培养学生的核心素养.笔者通过多年高三的 物理教学积累,发现最常用的数学知识主要有以下几 方面.

浅析等时圆模型

备战高考的过程离不开物理模型的建构与应用.高中阶段的物理模型主要有连接体模型、斜面模型、轻绳杆模型、碰撞模型、人船模型、弹簧振子模型、等时圆模型等.很多学生对物理模型不熟悉,对原理理解不透彻,必然影响模型的应用.下面我们简单分析一下等时圆模型如何建构和应用.

充分发挥家长资源的作用,切实增强德育实效性

家长资源库以其的丰富性、信息的共享性和及时性而体现出独特的优势,是学校开发家长资源的主要形式,也是拓宽德育途径、丰富德育以及增强德育实效的有效形式。"家长智囊团"、"家长助教团"、"家长义工团"等常规项目是我校开发与利用家庭教育资源活动中日渐成熟的一些举措,收效显著。

山东胶州储备粮管理中心:党员带头促夏粮收购

山东青岛胶州储备粮管理中心党支部在＂两学一做＂教育活动中,结合正在进行的夏粮收购,科学协调工学关系,突出党员＂三带头＂,促进＂两学一做＂深入开展。一是干部党员带头,树标杆。今年夏粮收购工作时间短、任务重,集中收购时间仅有十余天。在这十几天的时间里,储备粮管理中心设立的6个库点要收购2万吨小麦,平均每个收购点每天收购量在300吨左右。因此,支部要求,主要负责人统管全局,综合协调。每名分管负责人负责一个收购库点。

浅议寓口语训练于阅读教学的实施方法

当今社会，人们已越来越强烈地意识到口才的重要。因此，加强口语交际能力训练，是社会对人才的要求，也是学生自身发展的需要。其中，和“口才训练”紧密相连的“阅读教学”，更是对学生进行口语交际训练的“主阵地”之一。

当好“后妈”的小智慧

做班主任不易,做好一个中途接班的“后妈”班主任更难。由于学生对前任班主任班级管理方式、方法的适应,他们对“后妈”一开始都比较挑剔。学生和家长会不自觉地将前后班主任进行比较,甚至还会拿新任班主任的缺点与前任班主任的优点相比,让处在“后妈”位置的班主任倍感尴尬,一时难以适从。如果处理不当,不仅影响师生关系,还会使教育教学工作阻力重重。很多班主任不太愿意中途接班,因为“后妈”实在不好当。但因工作原因,不得不中途接班时,就用些小智慧,选好突破口,找准切入点,尽快平稳过渡,建立起和谐的师生关系。

爱上劳动的“三招九式”

家常劳动教育的不到位,导致小学生中出现了好逸恶劳、眼高手低等现象。笔者借助"三招九式":拓展亲子体验平台,激发劳动兴趣;细化劳动方法指导,提升劳动能力;加强多元评价,提升劳动意识,倡导起"理解劳动、学会劳动、积极劳动"的主流价值观,助力学生养成爱劳动的习惯,掌握基本劳动技能,培养学生责任心,朝着"自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做"的目标前行。

对胶州市粮食应急体系建设工作的调查研究

为切实加强我市粮食应急体系建设，及时应对各类突发粮食事件，确保全市粮食安全和社会稳定，近日笔者对胶州市粮食应急体系建设进行了工作调研。现浅析如下：

浅谈如何做好新小麦储藏保管工作

夏季是冬小麦收购入库的黄金季节，但同时夏季气温高湿度大，尤其是沿海地区，给新小麦的保管工作带来不小难度。尤其水分偏高杂质较大的小麦保管难度更大，如管理不到位，来年极易发生发热、结露、霉变等现象。笔者结合实际，对做好新小麦的储藏工作谈几点看法。