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微课,让音乐课堂变得更“活泼”——浅谈微课在中学音乐教学中的应用
被引量:
2
1
作者
于彩雯
《新课程》
2016年第11期187-187,共1页
微课的主要载体是视频,教师的教学过程和环节以及教与学的互动、重难点的突出,都可以通过微课展示出来。就微课教学的优势和实施微课教学的策略作简要探讨,希望能提高初中音乐教学的质量。
关键词
微课
音乐课堂
教学资源
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职称材料
题名
微课,让音乐课堂变得更“活泼”——浅谈微课在中学音乐教学中的应用
被引量:
2
1
作者
于彩雯
机构
广东深圳莲花中学
出处
《新课程》
2016年第11期187-187,共1页
文摘
微课的主要载体是视频,教师的教学过程和环节以及教与学的互动、重难点的突出,都可以通过微课展示出来。就微课教学的优势和实施微课教学的策略作简要探讨,希望能提高初中音乐教学的质量。
关键词
微课
音乐课堂
教学资源
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
微课,让音乐课堂变得更“活泼”——浅谈微课在中学音乐教学中的应用
于彩雯
《新课程》
2016
2
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