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人性化护理干预用于肾小球肾炎患者护理中的效果观察 被引量:10
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作者 田瑜 于志迪 《中国医药指南》 2016年第18期273-274,共2页
目的探讨人性化护理干预用于肾小球肾炎患者护理中的临床效果。方法选取40例肾小球肾炎患者,将其按照护理措施的不同分为观察组20例和对照组20例,观察组实施人性化护理干预,对照组患者实施常规护理,对比两组患者的平均住院时间以及并发... 目的探讨人性化护理干预用于肾小球肾炎患者护理中的临床效果。方法选取40例肾小球肾炎患者,将其按照护理措施的不同分为观察组20例和对照组20例,观察组实施人性化护理干预,对照组患者实施常规护理,对比两组患者的平均住院时间以及并发症发生率。结果观察组并发症发生率为5.00%,平均住院时间为(10.03±1.64)d;对照组并发症发生率为20.00%,平均住院时间为(20.34±3.66)d,两组患者并发症发生率与平均住院时间组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论人性化护理干预用于肾小球肾炎患者护理中的临床效果肯定,可减少患者并发症,加快其康复进程,值得在临床上推广使用。 展开更多
关键词 人性化护理干预 肾小球肾炎 临床效果
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健康教育在肾病综合征患者中的应用 被引量:4
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作者 田瑜 于志迪 《中国卫生产业》 2017年第6期33-34,共2页
目的探讨健康教育在肾病综合征患者中的应用。方法选取2013年2月—2016年11月在该院治疗的肾病综合征患者142例,随机分为对照组和观察组,每组71例。对照组给予常规的指导,观察组在对照组的基础之上,加以健康教育,观察两组患者对进行健... 目的探讨健康教育在肾病综合征患者中的应用。方法选取2013年2月—2016年11月在该院治疗的肾病综合征患者142例,随机分为对照组和观察组,每组71例。对照组给予常规的指导,观察组在对照组的基础之上,加以健康教育,观察两组患者对进行健康教育之后对疾病的认识程度。结果健康教育后,观察组患者对疾病的认识程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);健康教育后,观察组护理满意度为100.00%,对照组护理满意度为81.69%,观察组患者护理满意度明显好于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论健康教育在肾病综合征患者中的应用,不仅改善了患者的病情,而且提高了患者对疾病的认识程度和治疗依从性,缓和了医患关系,提高了患者的生活质量,增加了患者对抗疾病的自信心,值得在临床上推广应用。 展开更多
关键词 健康教育 肾病综合征 效果分析
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