基于课程群的专业与思政教育协同研究——以金融数学专业为例

课程群建设使群内专业课之间建立更为紧密的逻辑关系,相互支撑、相互配合,塑造一个结构合理、层次清晰、衔接有序的有机集合。课程群也是课程思政建设的重要载体和平台。课程群链接专业思政与独门课程思政,在高校课程思政建设中具有独特作用。基于现有课程思政建设存在的问题,提出使用课程群对思政元素进行开发,以金融数学专业建设为例,通过建立“专业思政目标—课程群思政目标—课程思政目标”的三级体系,发挥专业与课程思政建设的协同育人效果。

基于金融专业课程群联动的课程思政教学体系建设探究

课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措,将德育元素融入专业课程有利于高校全员全程全方位育人。文章通过对课程思政教学现状的梳理,分析了基于课程群的金融专业课程思政教学体系建设的必要性,并从教师思政意识建设、专业课程群建设和课程群思政联动教学支撑体系建设三个方面对金融专业课程思政教学体系建设进行探究,并探究联动教学支撑体系的建设,需建立分模块案例库、创新教师教学方式、构建思政融合的教学考核体系。旨在为金融专业课程思政改革提供可借鉴的实践路径,使课程思政发挥更好的育人效果。

人民币国际地位展望及日元国际化发展镜鉴

人民币国际化与日元有诸多的相似背景,因此人民币是否会重复日元的轨迹值得探讨。本文对人民币国际化的未来地位进行了三种假设,并进行相应分析,就如何避免重复日元的轨迹提供了建议。

共生包容性的人民币国际化

国际环境与我国的特殊国情决定人民币国际化没有完美的参考系。具有本身特色的共生包容性国际化不但存在历史经验和理论上的可能,而且以中国为中心的贸易区为基础、以金砖国家等新兴国家合作机制为平台的共生包容性的人民而国际化路径具有可行性。共生包容性的人民币国际化为单一经济体、国际金融体系带来帕累托改进的机会。

我国在铁矿石贸易谈判丧失“话语权”原因和对策

我国是国际铁矿石的需求和进口大国,可以说是市场需方的一个大寡头,但是在每次的国际铁矿石贸易价格谈判中处于几乎"失语"的尴尬处境。本文分析了其原因并为改善这种不利处境为我国钢铁企业提供参考对策。

3x3计价货币选择模型对人民币国际化的启示

人民币国际化将是政府推进和市场选择的双重作用的结果,政府的作用是积极为人民币国际化创造条件,便利市场行为主体对人民币的获得和使用,市场的选择对人民币国际化的程度至关重要,二者相辅相成。本文通过引入三种货币/三个国家的计价货币选择模型,阐述了从众动机和对冲动机对出口商计价货币选择决策的影响,在贸易网络、产业特征和宏观经济变量层面分析了"3x3"计价货币选择模型对人民币国际化的启示意义。

国际贸易中选择计价货币的规律与影响因素分析的经验比较——兼论人民币国际计价竞争力问题

一国货币国际化的过程即为该货币的货币职能不断外化的过程，具体来讲，就是一国货币被他国私人部门和公共部门接受作为国际经济活动的计价手段、交易媒介和储藏手段等职能。

试论商标平行进口与对外贸易政策的关系——以美国为例

对于商标平行进口的论述文章多从法律的角度进行，然而商标平行进口问题由于存在于国际贸易的过程中，所以它也是国际贸易领域中非常重要的一个问题，因此非常有必要从国际贸易的角度对其进行深入研究，本文就试图对国家对外贸易政策与商标平行进口之间的关系进行初步分析，从历史发展的角度来研究二者之间的关系。1999年“LUX”香皂案的发生，被认为是中国第一例禁止商标平行进口的案例，中国应如何对待国际贸易中发生的平行进口行为，也许本文可以提供一点思路。

人口年龄结构、城镇化、收入来源与居民消费结构变动——基于乐山的研究

城镇化与人口老龄化同时作用于居民消费结构变动,研究表明这种双重作用在农村居民和城镇居民之间具有一定的差异性,农村居民具有较高的消费差异辨识,城镇居民差异辨识度则较低,需要针对城乡差异采取不同措施。可支配收入水平在很大程度上决定了城乡居民消费结构的差异性,以工资性收入和经营性收入为主要来源的主体收入决定了消费中的主要方向和层次。

中美贸易战的金融效应——基于中美股市的事件研究法实证

不断升级以及政治化造成中美贸易战的冲击波扩散到金融领域,股票市场的晴雨表功能展示了贸易战产生的金融效应。基于事件研究法的实证表明股市存在贸易战的“现值效应”和“传染效应”,而且负平均异常收益率在中美两国股票市场上都是统计显著的。我国“不对称贸易反击战”对美国股市的负面冲击证明贸易战没有赢家,美国高估了手里的筹码,金融市场的反应不支持美国政府可以轻易取胜的乐观预期。美国单边主义的做法在打击对手的同时,也对自身金融市场带来伤害。

金融科技与居民金融素养提升研究

金融科技服务在我国的迅猛发展要求居民金融素养与之匹配,金融科技对金融消费者提出了更高的素养要求,包括新型数字金融产品认知以及在金融科技背景下的潜在和现实风险的防范等。以金融科技公司和政府公共部门为主体,实施大众教育和精准教育相结合,有效利用数字技术提升数字金融教育的效果,并以此促进金融消费者金融科技福祉的提高。

人民币汇率购买力平价的实证检验——基于中国加入SDR后的视角

2005年7月开始的人民币汇率形成机制改革使人民币均衡汇率的确定逐渐具有了市场基础。2015年11月人民币加入SOR对我国汇率市场化程度提出了新要求。在这种背景下,使用2005—2015年数据测算购买力平价理论在我国人民币与其他国家货币双边汇率决定中的有效性,同时测算对购买力平价偏离的半衰期,结果表明:人民币与印度卢比、韩元和南非兰特的双边汇率支持弱购买力平价成立,但半衰期存在差别;强购买力平价没有得到支持。

我国外贸企业信用建设刻不容缓

经济全球化的迅速发展 ,使企业面向更为广阔的市场 ,全球绝大多数国家实行市场经济或正向市场经济转轨 ,从某种意义上说 ,市场经济就是信用经济 ,诚实守信是每个企业得以立足发展的前提。中国企业信用建设相对于发达国家来讲是比较晚的 ,水平还比较低。信用缺失给企业、社会造成很大的损失。中国已经加入WTO ,中国国际贸易企业要走出国门立足国外 ,首先要提高信用水平 ,如何提高企业的信用水平 ,这需要每个企业、商务部、政府和国家的共同努力才能实现。

人民币汇率、资本账户开放度对通胀效应影响的实证分析

本文将人民币国际化定义为一个"过程",从中提取两个重要的条件或特征—汇率波动率和资本账户开放度作为变量,建立VAR模型,通过脉冲响应函数和方差分解分析了这两个变量对国内物价水平的影响程度。实证分析显示,二者确实对国内物价水平有影响,但是影响有限,人民币国际化对改善通胀作用有限。

重新认识波普尔:劳伦斯·博兰德的经济学方法论

新古典经济学是现代西方经济学的标准分析范式,但是其存在方法论分析方面的缺陷,具有本身无法解决的"隐蔽日程"中存在的"归纳问题"和"方法论个人主义问题",博兰德对此提出了一个解决框架,即重新正确解读波普尔,将波普尔的思想纳入新古典经济模型中,可以有效解决新古典经济学在方法论上存在的问题。

人民币的锚与人民币的锚效应

人民币"锚"的选择与人民币的"锚"效应都关乎人民币国际化的进展,测度人民币的货币篮子显示人民币对美元的脱钩程度在不断增加,反映了人民币价值变动的自主性,测度人民币在其他经济体货币篮子中的权重反映了人民币国际化的水平,而且人民币自身"锚"的变化对其他经济体选择人民币作为"锚"货币产生显著影响,因此提高人民币定值的自主性会显著提高人民币的国际化水平。

我国基于《有效存款保险制度核心原则》的公众认知体系建设

存款保险制度已经成为我国金融稳定的重要支柱之一,公众认知是其有效发挥作用的重要核心原则。建立公众认知体系需要以央行为首要组织者和执行者,制定长期策略,按我国实际情况设定目标受众、宣传内容,并依此匹配宣传渠道和方式、选择合适的时机。为保障项目的顺利实施,要规划适度的经费和资源,同时建立评估体系对项目的实施效果进行跟踪评估。

乐山市农村与城镇居民消费结构动态变动比较

消费结构变动是衡量居民生活水平的重要指标,是区域经济增长速度和质量的重要拉动因素。基于扩展线性支出模型,对乐山农村与城镇居民的恩格尔系数、边际消费倾向、收入弹性和价格弹性进行比较研究。研究发现城乡居民消费结构动态变动具有一定的趋同倾向,同时二者存在较大的差距,较高的可支配收入水平使城镇居民率先进入高质量的消费结构,但农村居民的消费结构变动速度明显快于城镇,二者之间的差距在缩小。

马克思理论在我国农村土地流转环境建设中的应用

农村土地流转包括农业耕地经营权流转和建设用地流转,如何在我国农村顺利实施,使之成为我国社会生产力发展的推进力量,环境建设与维护必不可少。文章分别从制度环境建设、社会保障环境建设以及法制与市场环境建设三个方面论及环境建设。问题的解决需要整个社会生态体系的联动。马克思理论与思想为我们在社会主义制度前提下进行土地制度改革提供了有利的保障。