期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
关于高中信息技术课项目教学模式的研究
被引量:
1
1
作者
于振会
《中小学电教(下)》
2020年第8期5-6,共2页
在高中信息技术教学中,为了切实提升学生的信息技术水平和知识运用能力,教师可以采用项目教学模式引导学生灵活运用已学知识和技能完成教师布置的任务,提升其学科综合能力与核心素养。本文介绍了项目教学模式,分析了其在高中信息技术课...
在高中信息技术教学中,为了切实提升学生的信息技术水平和知识运用能力,教师可以采用项目教学模式引导学生灵活运用已学知识和技能完成教师布置的任务,提升其学科综合能力与核心素养。本文介绍了项目教学模式,分析了其在高中信息技术课中的应用价值,并且以《制作演示文稿》为例总结了几点有用的实践经验。
展开更多
关键词
高中
信息技术课
项目教学模式
价值
合作
原文传递
题名
关于高中信息技术课项目教学模式的研究
被引量:
1
1
作者
于振会
机构
莫力达瓦达斡尔族自治旗尼尔基第一中学
出处
《中小学电教(下)》
2020年第8期5-6,共2页
文摘
在高中信息技术教学中,为了切实提升学生的信息技术水平和知识运用能力,教师可以采用项目教学模式引导学生灵活运用已学知识和技能完成教师布置的任务,提升其学科综合能力与核心素养。本文介绍了项目教学模式,分析了其在高中信息技术课中的应用价值,并且以《制作演示文稿》为例总结了几点有用的实践经验。
关键词
高中
信息技术课
项目教学模式
价值
合作
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于高中信息技术课项目教学模式的研究
于振会
《中小学电教(下)》
2020
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部