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果刺两用皂荚优良无性系选育研究 被引量:8
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作者 郝向春 韩丽君 +2 位作者 于文珍 高万敏 翟瑜 《山西林业科技》 2014年第4期1-4,共4页
皂荚是山西省重要的乡土经济型树种,近几年对皂荚良种苗需求不断增大,选育良种迫在眉睫。山西省林业科学研究院乡土树种课题组科技人员从2008年开始,在山西省设11个点,以皂荚果刺两用为目标,通过初选、复选和决选,选出6株皂荚优树。通过... 皂荚是山西省重要的乡土经济型树种,近几年对皂荚良种苗需求不断增大,选育良种迫在眉睫。山西省林业科学研究院乡土树种课题组科技人员从2008年开始,在山西省设11个点,以皂荚果刺两用为目标,通过初选、复选和决选,选出6株皂荚优树。通过6 a的嫁接试验,对山西省6个产地的皂荚优良无性系的产量和经济性状指标进行测定和分析,并利用主成分分析法选出果刺两用皂荚最优品系为12号母树。嫁接5 a后,12号无性系单株产刺量1.06 kg,刺平均长度、平均粗度、平均重分别为16.21 cm,0.61 cm,4.84 g,荚果平均产量5.07 kg/株,荚果平均长度、平均宽度、平均厚度、平均重量、千粒重分别为23.41 cm,2.67 cm,1.08 cm,25.5 g,431.15 g.通过和母树比较,12号无性系保持了良好的遗传特性。 展开更多
关键词 皂荚 优良无性系 果刺两用 主成分 特征值 贡献率
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蛋雕艺术的形式美 被引量:1
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作者 于文珍 《美术大观》 2017年第10期104-105,共2页
蛋雕艺术是一项非物质文化遗产,它需要在技艺上不断探索和发展。本文将从蛋雕艺术的结构、构成、重构方面做进一步探究,促使刻出更符合审美的蛋雕。
关键词 蛋雕艺术 结构形式 构成形式 重构形式
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对34例脾胃病患者进行中医辨证施治的临床效果分析 被引量:2
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作者 于文珍 《当代医药论丛》 2015年第5期266-268,共3页
目的 :探讨对34例脾胃病患者进行中医辨证施治的临床效果。方法 :选取2013年3月~2014年2月我院收治的68例脾胃病患者作为研究对象,随机将其分为观察组和对照组,每组各34例患者。为观察组患者进行中医辨证施治,为对照组患者进行西医治疗... 目的 :探讨对34例脾胃病患者进行中医辨证施治的临床效果。方法 :选取2013年3月~2014年2月我院收治的68例脾胃病患者作为研究对象,随机将其分为观察组和对照组,每组各34例患者。为观察组患者进行中医辨证施治,为对照组患者进行西医治疗。然后,对两组患者治疗的总有效率、不良反应的发生率、治疗的时间及病情的复发率等情况进行对比。结果 :观察组患者治疗的总有效率明显高于对照组患者,且其不良反应的发生率、病情的复发率及治疗的时间均低于对照组患者,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论 :对脾胃病患者进行中医辨证治疗的疗效显著,可降低其不良反应的发生率及病情的复发率,缩短其治疗的时间,促使其早日康复,此法值得在临床上推广应用。 展开更多
关键词 脾胃病 中医治疗 辨证施治
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试论咳嗽辨治
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作者 于文珍 《临床研究》 2014年第10期180-180,共1页
咳嗽是呼吸系统疾病常见的症状,主要见于急、慢性支气管炎、支气管扩张、肺结核、肺炎等上呼吸道感染疾病,其发病因素复杂,外感(风寒、暑湿等)和内伤(五脏、六腑功能失调)都是引发咳嗽的主要因素。本文主要对咳嗽的病因病机、临床辨证... 咳嗽是呼吸系统疾病常见的症状,主要见于急、慢性支气管炎、支气管扩张、肺结核、肺炎等上呼吸道感染疾病,其发病因素复杂,外感(风寒、暑湿等)和内伤(五脏、六腑功能失调)都是引发咳嗽的主要因素。本文主要对咳嗽的病因病机、临床辨证要点、辨证论治和辨证施治要点进行了分析,希望可以为相关研究者提供一些参考。 展开更多
关键词 中医 咳嗽 辨治 施治
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间歇式沥青混合料拌和机生产配合比组成设计应注意的问题
5
作者 于文珍 胡庆超 +2 位作者 杨铜坤 张绪 邵培东 《黑龙江交通科技》 2000年第2期12-13,共2页
影响沥青混凝土路面质量和使用寿命有多种因素,而沥青混合料组成设计则是其中最主要的因素,阐述了生产配合比组成设计应注意的问题。
关键词 间歇式 沥青混合料拌和机 配合比设计
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对沥青混凝土成型时温度控制的看法
6
作者 胡艺兵 于文珍 张春梅 《黑龙江交通科技》 1994年第2期8-9,共2页
本文通过试验数据说明了沥青砼成型时温度控制的重要性和最佳控制温度。
关键词 沥青砼 成型 最佳碾压温度
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英语词汇学习与思维能力的关系及其对词汇教学的启发
7
作者 于文珍 毛海燕 《教书育人(高教论坛)》 2012年第6期141-142,共2页
大学生的词汇学习能力与其思维能力密切相关,词汇学习应该建立在以提高学生思维能力的目标基础上,进一步培养学生用英语思维的能力。现有研究结果(如Gu&Johnson1996)表明,我国的英语学习者在学习过程中,尤其是词汇学习中,大多依赖... 大学生的词汇学习能力与其思维能力密切相关,词汇学习应该建立在以提高学生思维能力的目标基础上,进一步培养学生用英语思维的能力。现有研究结果(如Gu&Johnson1996)表明,我国的英语学习者在学习过程中,尤其是词汇学习中,大多依赖死记硬背法,缺乏灵活思考、巧妙利用学习策略及主动学习的能力。 展开更多
关键词 分析思维能力 词汇教学 词汇学习能力 英语词汇学习 英语思维 学习过程 英语学习者 密切相关 学习策略 认知语言学
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