生活情境在小学数学教学中的实践探析

数学是一种与生活息息相关的一门学科,所以在生活情境下完成小学数学的教学活动,才能更好地更有效的帮助学生学习和拓展思维.这就需要将生活与教学合理的融合,才能发挥有效的作用.因此,本文通过分析生活情境下小学数学教学的现状及问题,提出了一些相关的措施,希望能更好地将教学生活化,帮助学生更有效的学习.

论导学式教学法在小学数学教学中的运用

随着我国教育制度的不断改革,义务教育时期的数学教育在理念上也取得了不断的进步.被动的教学方式,已经逐渐阻碍了素质教育在课堂上的进行,学生的主体性与积极性在课堂上不能很好地体现出来.而教学活动应当以学生为主体,调动学生的主动性,让学生真正地参与到数学教学活动中,活跃在课堂上,所以,怎样在自主、合作和活跃的气氛下进行小学数学教学,已然成了教育制度不断改革的新方向.就目前教育制度下被动的教学方式的问题,本文在对小学数学教学现状进行了分析的基础上,探讨了导学式教学法在小学数学教学中的应用.

什么样的绩效管理最有效?

很多客户会对文件中的“绩效管理”有疑问，强调希望调整为“绩效考核”——这从一个侧面反映出中国大多数的企业管理者对绩效管理的理解和认知还是比较片面的。

儿童多动症怎么治

儿童多动症,又称注意缺陷多动障碍(ADHD),是一种常见的儿童行为障碍.该病症状主要表现为注意力不集中、多动冲动和行为失控,常常给家庭带来很大的困扰.本文将从多个方面介绍儿童多动症的治疗方法.