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浅谈小学美术教学中学生想象力的培养策略
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作者 于新丹 《世界儿童》 2024年第9期0025-0027,共3页
文章深入探讨了小学美术教学中学生想象力培养的重要性、现状及策略。想象力是学生创造力的源泉,对提升美术学习效果至关重要。然而,当前小学美术教学中学生想象力的培养面临诸多挑战,如应试教育影响、教学模式单一等。为改变这一现状,... 文章深入探讨了小学美术教学中学生想象力培养的重要性、现状及策略。想象力是学生创造力的源泉,对提升美术学习效果至关重要。然而,当前小学美术教学中学生想象力的培养面临诸多挑战,如应试教育影响、教学模式单一等。为改变这一现状,文章提出了一系列培养策略,包括创设情景、鼓励探究、活动强化和组织交流等,旨在通过多样化的教学手段和方法,激发学生的想象力和潜能,促进他们全面发展。 展开更多
关键词 小学美术 想象力 培养策略
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