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改进物理实验教学 激发学生学习兴趣 被引量:2
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作者 于智才 《技术物理教学》 2006年第3期32-33,共2页
物理实验教学是实施素质教育的一个重要环节,它不仅能提高学生的文化知识素质,更重要的是培养学生的实际操作能力、观察能力、思维能力、分析能力和创造能力.培养学生的实验技能,了解物理学的研究方法,养成实事求是的科学态度,是... 物理实验教学是实施素质教育的一个重要环节,它不仅能提高学生的文化知识素质,更重要的是培养学生的实际操作能力、观察能力、思维能力、分析能力和创造能力.培养学生的实验技能,了解物理学的研究方法,养成实事求是的科学态度,是物理实验学的一个重要任务。这对5年制高职的学生尤其重要,因为他们物理实验基础差,动手能力弱。为了改变这种状态,经过几年的努力和探索,摸索出一条切实可行的方法,现归纳如下: 展开更多
关键词 物理实验教学 学生 学习兴趣 激发 实际操作能力 素质教育 知识素质 观察能力 思维能力 实验技能
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物理学中磁感应强度的几种求解方法
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作者 于智才 柴春梅 《吉林农业科技学院学报》 2007年第2期49-51,共3页
关键词 原子物理学 磁感应强度 求解方法 《大学物理》 物理意义 高中物理 化学知识 高等数学
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物理学在农业工程中的应用
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作者 于智才 柴春梅 《吉林农业科技学院学报》 2005年第3期22-24,共3页
当前学科发展的特点是多种学科的交叉,有更多、更广泛的物理学技术应用于农业,对农业的发展起到了促进作用,虽然以物理学等高科技为依托的精确农业在我国刚处在起步研究的阶段,但物理学技术在农业上的应用非常广泛,因此,物理学在农业发... 当前学科发展的特点是多种学科的交叉,有更多、更广泛的物理学技术应用于农业,对农业的发展起到了促进作用,虽然以物理学等高科技为依托的精确农业在我国刚处在起步研究的阶段,但物理学技术在农业上的应用非常广泛,因此,物理学在农业发展中会广泛应用,以使农业获取更多的经济效益和生态效益。 展开更多
关键词 物理学知识 农业 应用 学科建设 经济效益 生态效益
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从创新能力培养入手改革大学物理课堂教学 被引量:7
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作者 李士军 于智才 《吉林特产高等专科学校学报》 2004年第3期46-48,共3页
关键词 创新能力培养 课堂教学 大学物理 热力学第一定律 教师 读书报告 培养学生 高斯定理 创造性思维 表达能力
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在农业气象实习教学中开展CAI
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作者 姚运生 赵义涛 于智才 《中国电化教育》 北大核心 1999年第10期27-28,共2页
关键词 农业气象观测 学生 教学实习 结构原理 仪器原理 计算机 气象站 动态过程 课件 观测仪器
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