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《机械制造技术基础》课程教学改革的探讨 被引量:3
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作者 于曰娟 石磊 《科技创新导报》 2010年第26期161-161,共1页
为了提高《机械制造技术基础》课程的教学质量,增强学生理论联系实际的能力、机械综合设计能力以及动手操作的能力,为社会培养出具有工程观的新型高素质人才,同时针对目前该门课程在现实教学中存在的诸多问题,有必要对该门课程进行一系... 为了提高《机械制造技术基础》课程的教学质量,增强学生理论联系实际的能力、机械综合设计能力以及动手操作的能力,为社会培养出具有工程观的新型高素质人才,同时针对目前该门课程在现实教学中存在的诸多问题,有必要对该门课程进行一系列的改革。本文结合作者长期的授课经验和对教学过程中存在问题所进行的总结,对《机械制造技术基础》课程教学改革做了探讨,并对教学手段和方法提出了一定的具体措施。 展开更多
关键词 机械制造技术基础 课程 教学改革 教学模式 实践
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高职专业基础课程教学改革与实践 被引量:7
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作者 李娟 于曰娟 《科教文汇》 2014年第16期174-175,共2页
高职院校的教育特点以适应社会需要为目标、培养学生的技术技能为主。本文探讨了专业基础课程在机电一体化技术专业体系中的地位,并以机电专业"电工技术基础"课程为例进行了教学改革实践。
关键词 职业导向 模块教学 专业基础课 教学实践
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基于工作过程的《液压与气动技术》课程改革探讨
3
作者 于曰娟 李娟 《中国外资》 2013年第21期288-288,共1页
根据高职教育的培养模式,完成基于工作过程的《液压与气动技术》课程改革,研讨本课程基于工作过程的教学内容、教学模式、教学方法的改革和实施措施,改变目前高职教学中的弊端。
关键词 液压与气动技术 工作过程 教学模式
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《液压与气动技术》课程工学结合教学模式探讨
4
作者 于曰娟 李娟 《中国外资》 2013年第16期311-311,共1页
为加强学生的职业能力培养,实现学生在校学习的理论知识与工作实际零距离对接,需要对高职教育课程的教学模式进行改革。文章对《液压与气动技术》课程工学结合教学模式进行了探讨,主要研究了工学结合教学模式的内容设计、工学结合教学... 为加强学生的职业能力培养,实现学生在校学习的理论知识与工作实际零距离对接,需要对高职教育课程的教学模式进行改革。文章对《液压与气动技术》课程工学结合教学模式进行了探讨,主要研究了工学结合教学模式的内容设计、工学结合教学实施过程、教学效果考核等内容,此种教学方式将在校学习与企业实践融合在一起,保证了学生的学习需求。 展开更多
关键词 液压与气动技术 工学结合 项目教学
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