初中信息技术教学中游戏化教学的实践思考

随着大数据时代的来临,信息技术成为了学生在生活中必不可少的一项重要技能,因此在各个学段中都对信息技术教学给予了很高的关注力度。然而信息技术原本是一门理论与实践并重的学科,但是很多教师在教学过程中却更加倾向于理论教学,故而导致了课堂氛围稍显沉闷,学生的学习热情不高。基于此,本文简述在初中信息技术课堂中开展游戏化教学的策略。