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题名试论物理教学中创新教育的实施策略
被引量:2
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作者
于桂远
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机构
广西桂林市清风实验学校
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出处
《基础教育研究》
2002年第S1期78-79,共2页
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文摘
一、树立正确的创新教育观 创新教育不能与知识传授分离开来,创新精神与创新性思维的培养离不开一定的知识基础。学生的学习能力必须以科学知识为载体、运用科学方法而实现的。因而教师传授什么样的知识和如何对学生传授知识,以及学生在教师的指导下又如何学习,是实现创新教育的基础和前提。只有有效培养学生的学习能力,让学生学会运用知识解决实际问题,以达到“学会学习,学会实践”,
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关键词
创新性思维
中学物理教学
学会学习
阿基米德原理
学习能力
示数
问题情景
初中物理教学
思维能力
原理指导
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名积极应对社会和家庭因素对学生的负面影响
被引量:1
- 2
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作者
于桂远
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机构
桂林市清风实验学校
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出处
《基础教育研究》
2009年第1期15-16,18,共3页
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文摘
分析社会和家庭因素对学生学习情感的负面影响,并针对学生的具体情况,提出相对应的教育对策,以提高班主任工作的实效。
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关键词
班主任工作
社会和家庭因素
学习情感
负面影响
心理健康教育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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