基于油区效益产量分析合理配产

油区（全油田或局部区块）年产油量一般由４部分构成：自然老井产量，即评价前一年的所有井自然递减时所能生产的油量；新井产量，指原油产能建设当年的产油量；措施产量，是实施各种进攻性措施获得的增产油量；其它增油量，指出现特定因素而增产的油量。介绍了４部分产量的利润测算公式。以一个油区的７套配产方案（不包括其它增油量，自然老井产量相同，目标产量的高低取决于新井产量和措施产量的配置）所能获得的经济效益为示例，说明在市场经济体制下，如果仍以增加产量为制订油区配产方案的唯一指导思想，很可能产量增加而经济效益下降。建议在制订油田配产方案时，要充分进行油区效益产量分析，基于此综合考虑，来合理配产。表１参３（王孝陵摘）

教育育人 勿忘初心——浅谈初中物理教学中的德育渗透

在初中物理课堂教学当中渗透德育教育是当前新课程改革及发展的重要要求,同时也是能够促进学生综合全面发展的重要需求。因此,初中物理教师应该在实际的教育教学工作当中树立一种德育教育的观念,重视物理教学当中德育教育因素的渗透,并且能够将其深刻的融入到实际的物理课堂教学当中。基于此,本文针对初中物理教学当中如何渗透德育教育的方法与途径展开分析和研究,以此促进初中生综合素质的全面发展。