青海省高原地区居民对中医认识情况的调查分析

目的:通过调查了解青海大通地区居民对中医认识情况,分析中医在青藏高原多民族聚集地区的发展现状及在当地医疗体系中发挥的作用,以期对西部高原多民族聚集地区的中医药应用提供借鉴。方法:根据文献和当地实际情况设计调查问卷,并对青海大通地区居民进行问卷调查。结果:男性、女性对中医的认识和所持的态度无统计学意义;60岁以上者在中医医疗支出方面所占比例较60岁以下者显著增高,更信任中医;对中医的认识方面,汉族居民对中医的信任程度更高,但与非汉族比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:西部高原地区居民对中医有一定的认识,在认知程度和信任度等方面,与年龄和民族有一定的相关性。

大学生求学动机对综合能力发展的影响

文章使用北京大学教育学院"首都高校学生发展状况调查(2011—2013年)追踪数据",分析求学动机对大学生综合能力发展的影响。数据显示:(1)大学生求学动机具有强烈的学习和追求闲暇的双重性特征,反映出当代中国大学生在高焦虑、高竞争性的应试教育后,产生出的渴望轻松无焦虑教育环境的心理需求。大学人才培养模式改革需要突破学生求学动机和大学教育之间的不匹配,超越现状和目标之间的对立,寻求一条新的解决问题的途径。(2)动机差异和能力培养之间存在错位,表明目前我们对学生的培养仍然是割裂的,没有实现全人培养的理念,尤其是对批判性思维和社会责任感的培养严重不足。(3)城乡群体差异体现了基础教育阶段家庭抚育文化对子女情感素养、非认知能力发展等方面的深远影响。

西部高原地区基层中西医结合医疗卫生情况调查分析

目的:通过调查分析青海省西宁市大通县地区基层中西医结合医疗卫生实施情况,以期对西部高原多民族聚集地区的基层中西医结合医疗卫生发展有一定的指导作用。方法:根据现有文献资料,结合当地实际情况设计调查问卷,对青海大通地区居民进行基层中西医结合医疗情况问卷调查,统计分析数据。结果:目标人群对基层中西医结合医疗需要迫切,但需求未得到充分满足。结论:针对以青海大通县为代表的西部高原多民族聚集地区居民基层中西医结合医疗保障亟需加强的情况,应积极完善提高当地卫生医疗水平,推广中西医结合优势治疗,加大中医药治疗的力度等,以满足基层群众对高质量的中西医结合医疗卫生服务的迫切需求。

青海省东部地区居民对藏医药发展传承看法的调查研究

根据现有文献资料,结合当地实际情况设计调查问卷,对青海大通地区居民进行问卷调查,调查青海省东部地区居民对藏医发展传承看法情况,了解藏医在青海省东部地区的发展传承现状及在当地医疗体系中发挥的作用,以期对藏药发展及传承有一定的指导作用。

资助制度促进了研究生的学业表现吗?——一项基于北京大学的校本调查研究

阐述了国内外关于学生经济资助方面的部分研究成果,提出了研究问题及假设。通过对北京大学研究生资助情况的调查发现,资助模式的不同、资助额度的高低对学生的学习行为模式和学生发展水平会产生不同程度的影响。根据调查结果,提出了进一步完善资助制度,提高教育经费使用效能,促进研究生培养质量提高的建议,如进一步扩大偿还—保障型与赠与—保障型奖学金的覆盖面;加大赠与—激励型和报偿—培养型资助的覆盖面和力度;健全专业学位研究生资助体系;进一步强化多元化资助模式。

宁夏地区中医药文化认知与构建和谐民族文化的调查与研究

调研宁夏回族地区中医药文化认知及民族文化认知情况,研究中药文化传播对在民族文化交流中的作用。采用问卷调查法对宁夏回族自治区进行中医药文化认知情况及民族文化认知情况进行调研,认为中医药文化传播对民族文化交流具有促进作用。但由于中药文化在当地传播各方面的限制,这种促进作用尚有局限性,与当地回汉文化处于同化阶段的情况相一致。

以医德教育为核心的医学研究生社会实践模式的建立

以医德教育为目标,结合北京中医药大学近年的实际工作,通过建立三个层次,把握两个时间,协调两个领域,面向两个群体,实现研究生"认知-情感-行为-习惯"的双向互动,建立了以医德教育为核心的社会实践干预模式。

未经注册取得医师执业证书的实习医师非法行医问题研究

在医患关系紧张的今天,实习医师这样一个特殊的群体,由于法律层面与实践操作中的诸多分歧,在临床实践中面临着重重法律风险,存在着颇多争议。医疗事故出现时,实习医师的行为很容易成为被问责的对象,那么未经注册取得医师执业证书的实习医师在医疗活动中的行为究竟是否构成非法行医,是否符合非法行医罪呢?本文希望通过结合相关的案例,对实习医师、非法行医等问题进行理论分析和论证,以期缓解医患关系,加强患者与实习医师之间的理解与信任。

关于提升法学(医药卫生)专业社会效益的思考

随着社会的需求,法学(医药卫生)这一专业应运而生。然而,缺乏实践性的法学教育使得培养出的大量法科毕业生无法满足现实法律实务工作的要求,那么本期待能弥补法学教育实践性缺乏这一困境的法学(医药卫生)教育能否带来很好的社会效益呢?本文将针对如何提升法学(医药卫生)专业的社会效益这一新的现实问题,从几个方面提出自己的一些思考。