立德树人理念下民办高校体育教学软环境的营造与优化

立德树人理念下,学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础工程。体育教学软环境是民办高校体育教学活动的重要组成部分,在体育育人作用发挥过程中具有重要的意义。基于此,通过分析体育教学软环境的体育教学理念、体育教学课堂氛围、校园体育文化和体育数字化4个方面的内涵要义,从理念、教师、文化和网络4个方面提出体育教学软环境的优化路径,旨在为研究学者提供有价值的参考。

社区综合干预对糖尿病治疗依从性影响和疗效观察

目的探讨社区综合干预对糖尿病治疗依从性影响和疗效。方法 2007年1月～2008年12月本社区门诊诊治的糖尿病220例随机分为观察组及对照组各110例,对照组进行常规降糖治疗;观察组常规降糖治疗的基础上综合社区干预:建立居民健康档案,要求患者定期随访,开展健康大课堂,营造糖尿病防治支持性环境,每周设立糖尿病专家门诊;社区综合干预具体内容:心理、饮食指导、降糖药物应用、生活及自我管理指导。结果干预前观察组与对照组依从性好分别是38.18%(42/110)、39.09%(43/110)、无差别(P>0.05),干预后2组依从性好分别是70.90%(78/110)、46.63%(48/110)、观察组显著提高(P<0.05)。2组FBG、PBG、HbA1c干预前无差异(P>0.05),干预后观察组下降明显(P<0.05)。结论社区干预是预防和治疗糖尿病的有效方法之一,值得研究推广。

影响高血压患者服药依从性相关因素的临床研究

目的探讨影响高血压患者服药依从性的相关因素。方法回顾性分析500例高血压病服药情况,比较服药依从性差与服药依从性好的两组患者在性别构成、平均年龄、经济状况、家庭及社会支持、对高血压知识的掌握程度、担心药物不良反应等方面上的差异。结果服药依从性好170例,为38.0%,服药依从性差占62.0%。影响依从性因素:平均年龄大、经济收入少、缺乏家庭及社会支持、对高血压知识的掌握程度差、担心药物不良反应,与性别构成无关。结论高血压病患者药物治疗依从性较差,影响因素较多,应针对上述因素实施相应的对策以提高其药物依从性。

小学计算机课程开展分组合作学习初探

1分组合作学习激发学生的学习兴趣 兴趣是学生对学习活动的一种积极的认知倾向,它是学生获取新知、拓宽视野、丰富心理活动的最主要的推动力。小学生对任何事物都感到新鲜,特别是对计算机这个庞然大物充满好奇。

浅谈工厂预制化砼构件养护过程中的节能工作

文中以对比形式通过经济效益分析，叙述了砼养护过程中的几种节能途径，并指出要加强管理，改造热网，减少不必要的能源消耗。

冠心舒通胶囊联合西药治疗糖尿病合并心绞痛的疗效观察

目的:冠心舒通胶囊联合西药治疗糖尿病合并心绞痛的疗效观察。方法:将我院收治的62例糖尿病合并心绞痛患者随机分为两组(对照组和治疗组)。对照组给予西药常规治疗,治疗组在对照组西药常规治疗的基础上加用中成药冠心舒通胶囊,观察并比较两组前后治疗的效果。结果:冠心舒通胶囊联合西药治疗糖尿病合并心绞痛的疗效显著。结论:冠心舒通胶囊无论从中医方面还是西医方面研究对本病都有确切疗效。

2型糖尿病药物治疗的研究进展

2型糖尿病(T2DM)属于临床常见代谢性障碍疾病,本病采取药物治疗属于常用方案,有一定效果。但从相关研究报告中可以看出,药物治疗存在不同程度不良反应,包括胃肠道反应、低血糖、心血管风险、体质量增加等。为了更好地提高药物治疗效果,就应加强作用于新靶点及新作用机制的新药物研究。为了进一步探讨T2DM药物治疗进展,就对其治疗药物进行了综述,希望对相关临床治疗有所借鉴。

敖包山下养牛王

小城镇建设发展快速的通榆县兴隆山镇，涌现了一位通过养牛20余年走上小康路的养牛王——已过不惑之年的韩子武。韩子武现有一个集饲料加工、养殖、育肥于一体、占地10000平方米的育肥牛场和一个小型酒厂及260头育肥牛，2004年纯收入16万元，家庭固定资产达100多万元。

高校体育教学改革中学生身心发展与健康教育整合的路径方法

体育教育是高校教育中不可或缺的一部分,它不仅可以促进学生身体素质的提高,也能够对学生的身心发展和综合素质的提升起到积极的促进作用。在高校体育教育中,如何进行教学改革和评价体系建设,全面提高学生的身心发展和综合素质,是当前需要解决的重要问题。本文旨在探讨高校体育教学改革中学生身心发展与健康教育整合的路径方法,以期为高校体育教育的改革与发展提供一些参考和借鉴。