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浅析平面设计中的“张力”——读鲁道夫·阿恩海姆的《艺术与视知觉》有感 被引量:1
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作者 于浥尘 《魅力中国》 2013年第25期394-394,共1页
根据阿恩海姆的张力理论。分析平面设计中的张力,找出张力时平面设计的重要性。平面设计的视觉张力不断的强化了人们的视线,提升了设计的创意,魅力,增强了设计的语言表迭力。
关键词 平面设计 张力 视觉感知 简化
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广告学专业平面设计基础课程教学改革研究
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作者 于浥尘 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第2期143-145,共3页
伴随知识经济时代的来临,社会各界对广告学专业平面设计人才提出更高层次要求,原有教学观念与手段已无法满足现代社会发展需求。因此,立足社会发展现状,结合广告学专业特征,加快课程教学思路、教学方法、教学目标改革尤为重要,除了能够... 伴随知识经济时代的来临,社会各界对广告学专业平面设计人才提出更高层次要求,原有教学观念与手段已无法满足现代社会发展需求。因此,立足社会发展现状,结合广告学专业特征,加快课程教学思路、教学方法、教学目标改革尤为重要,除了能够提高学生专业能力外,还能满足社会多元需求,寻找教学的突破口。鉴于此,教师要以平面设计基础课程教改意义为入手点,分析课程教学面临的问题,而后提出可行性教改策略,以供参考。 展开更多
关键词 广告学专业 平面设计 基础课程
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发挥专业特色实施“课程思政”研究
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作者 于浥尘 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第8期146-149,共4页
“课程思政”建设是推动高校持续性发展的核心手段,可从宏观战略角度出发确保党对学校的全方位领导,充分发挥学校的育人价值,培育优秀接班人。了解课程思政建设特点与原则,强化宏观规划,为“课程思政”建设保驾护航、助推教师合作,实现... “课程思政”建设是推动高校持续性发展的核心手段,可从宏观战略角度出发确保党对学校的全方位领导,充分发挥学校的育人价值,培育优秀接班人。了解课程思政建设特点与原则,强化宏观规划,为“课程思政”建设保驾护航、助推教师合作,实现多元主体的协同发力、加强课程融合,促进不同课程的同向同行,可从多维角度入手,完善“课程思政”建设架构,构建具有学校特色的育人格局,并从学校、教师以及课程层面,推动教育工作持续性发展。 展开更多
关键词 专业特色 “课程思政” 素质教育
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企业平面广告图形设计中视觉创新研究
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作者 于浥尘 《今日财富(中国知识产权)》 2018年第8期183-184,共2页
平面广告图形设计是企业传递产品服务与价值理念的无声语言,而视觉创新已成为企业平面广告图形设计的灵魂。文章首先对企业平面广告图形设计进行简要介绍,继而重点分析企业平面广告图形设计中视觉创新的价值与创新对策,研究显示:提升企... 平面广告图形设计是企业传递产品服务与价值理念的无声语言,而视觉创新已成为企业平面广告图形设计的灵魂。文章首先对企业平面广告图形设计进行简要介绍,继而重点分析企业平面广告图形设计中视觉创新的价值与创新对策,研究显示:提升企业平面广告图形设计的感官传达效果、升华企业平面广告图形设计的内在感性信息、降低企业平面广告图形设计的跨界传播障碍是企业平面广告图形设计中视觉创新的三大核心价值;鉴于此,文章提出企业平面广告图形设计中视觉创新的三大对策,具体包括异形与色彩混搭、符号与图形重组、思想与图色融合,最终凭关联逻辑来突出平面广告图形设计主题、以开门见山的直接表达方式呈现设计内容、用含蓄表达的委婉形式刺激观者的好奇心。 展开更多
关键词 平面广告 图形设计 视觉创新
原文传递
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