中医药大学生人文素质培养的必要性和途径探讨

目的:探讨中医药大学生人文素质培养的必要性和途径。方法:借鉴医学、哲学、社会学、教育学等相关文献,对当前中医药大学生人文素质培养进行分析和探讨。结果:把中国优秀的传统医学人文素质与当代医学要求的人文素质培养相结合,提出中医药学人文素质培养的有效途径。结论:针对目前大学生人文素质现状及医患现状,中医药大学生人文素质培养重要而迫切。

专题式教学法的实践与思考——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是高校思想政治理论课的核心,具有鲜明的时代性、较强的政治性和严谨的科学性。对该课程实施专题式教学法,可充分调动学生学习的积极性和主动性,收到良好的教学效果,真正实现教学相长。

大学生生命教育探析

大学生有意识结束自己生命的现象屡有发生,开展生命教育日益成为高校教育工作者急需关注的问题。因此,有必要从新时期高校生命教育的含义出发,通过对当代大学生生命教育状况的分析,探索高校生命教育的可行性模式。

高校生命教育探究

大学生自杀现象的不断发生，以及当代大学生出现的践踏、残害生命的事件屡见报端，人们开始思索这个问题产生的原因，生命教育应运而生。如何避免和减少这种事件的发生，如何让学生在大学校园里健康快乐地成长成才，成为摆在我国高校教育工作者面前急需解决的问题。

中医院校辅导员队伍素质的思考

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员素质的好坏直接影响到医学生素质的培养。本文初步总结了中医院校辅导员应具备的四方面素质,以供参考。

红色基因视阈下的大学生爱国主义精神培育

红色基因是党和国家的宝贵精神财富,它清晰地向世人展示着近代以来我国爱国主义精神的实质与发展脉络。文章阐述了红色基因的精神内涵和时代价值,指明红色基因是新时代大学生理解党的初心和使命的“红钥匙”,是培育和践行社会主义核心价值观的“红内核”,是深入开展爱国主义教育的“基因库”。新时代培育大学生爱国主义精神,应从厚植情怀,打造爱国主义主题教育课堂;利用多渠道,搭建爱国主义教育新平台;加强保障,完善爱国主义教育机制等举措,将爱国主义贯穿于学校教育教学全过程,为培养符合中国特色社会主义事业发展需求的合格人才提供精神引领。

锆钢复合板容器焊缝连接装置的可靠性研究

可靠性是当今人们对所使用的产品密切关注的问题,可靠性指标与产品性能指标同等重要。本文从锆钢复合板的特性出发,通过对锆钢复合板容器焊缝连接装置存在的故障进行分析,确立了一套合理可靠的复合板焊缝连接结构,并对各结构进行了一系列可靠性检测试验,确保了锆钢复合板容器在使用过程中的安全可靠性。

可编程序控制器以及现场总线技术与设备运行可靠性

依据多年来的实践经验,结合实例,就可编程序控制器以及现场总线技术在大型设备控制系统更新改造中的应用,及有效提高设备运行安全性、可靠性、方便设备维护方面作以描述。