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丹麦风景园林教育
1
作者
艾伦·布罗厄
理查德·黑尔
+1 位作者
孙帅(翻译)
于涵(校对)
《风景园林》
2010年第3期43-47,共5页
丹麦风景园林学科发展已具有50年的历史。介绍了丹麦风景园林教育的基本情况,并以哥本哈根大学生命科学学院为例,重点介绍了该学院的学习环境和教学模式,以及风景园林研究生专业方向和课程设置。
关键词
风景园林
教育
评论
下载PDF
职称材料
蒙蒂拉尔中心公园
2
作者
无
孙帅(翻译)
于涵(校对)
《风景园林》
2009年第4期121-124,共4页
中心公园是拉尔堡花园城住宅区的核心和焦点。设计总体设想是将公园建设成为该住宅区中一块功能完备的单独区域,为人们提供强烈的视觉冲击和难忘体验。
关键词
公园建设
视觉冲击
住宅区
花园城
下载PDF
职称材料
题名
丹麦风景园林教育
1
作者
艾伦·布罗厄
理查德·黑尔
孙帅(翻译)
于涵(校对)
机构
不详
北京林业大学园林学院
出处
《风景园林》
2010年第3期43-47,共5页
文摘
丹麦风景园林学科发展已具有50年的历史。介绍了丹麦风景园林教育的基本情况,并以哥本哈根大学生命科学学院为例,重点介绍了该学院的学习环境和教学模式,以及风景园林研究生专业方向和课程设置。
关键词
风景园林
教育
评论
Keywords
Landscape Architecture
Education
Review
分类号
TU986.6 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
蒙蒂拉尔中心公园
2
作者
无
孙帅(翻译)
于涵(校对)
机构
玛莎·舒瓦茨合伙人有限公司
不详
出处
《风景园林》
2009年第4期121-124,共4页
文摘
中心公园是拉尔堡花园城住宅区的核心和焦点。设计总体设想是将公园建设成为该住宅区中一块功能完备的单独区域,为人们提供强烈的视觉冲击和难忘体验。
关键词
公园建设
视觉冲击
住宅区
花园城
分类号
TU986.5 [建筑科学—城市规划与设计]
TU984.12 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
丹麦风景园林教育
艾伦·布罗厄
理查德·黑尔
孙帅(翻译)
于涵(校对)
《风景园林》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
蒙蒂拉尔中心公园
无
孙帅(翻译)
于涵(校对)
《风景园林》
2009
0
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职称材料
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