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孝义市湖滨路小学:以高效作业设计助推减负提质
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作者 赵朝辉 赵建生 于清爱 《山西教育(管理版)》 2022年第11期38-40,共3页
孝义市湖滨路小学成立两年来,在推动学校教学质量提升方面始终坚持减负提质。为了深入落实“双减”政策,2021年秋季学段,学校精心制定了作业管理实施方案。为扎实做好作业管理工作,学校提出高效校本作业“135”设计理念,坚持以落实“双... 孝义市湖滨路小学成立两年来,在推动学校教学质量提升方面始终坚持减负提质。为了深入落实“双减”政策,2021年秋季学段,学校精心制定了作业管理实施方案。为扎实做好作业管理工作,学校提出高效校本作业“135”设计理念,坚持以落实“双基”为主,不断优化课堂结构,丰富作业内涵;通过构建“1+3”教研活动模式,建构以统筹协调为主的作业保障体系;积极探索作业“5+2”管理评价体系,破解减负提质难题,完善作业管理长效机制。 展开更多
关键词 优化课堂结构 减负提质 校本作业 管理实施方案 管理评价体系 孝义市 学段 统筹协调
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