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初中英语阅读教学中问题链教学法的应用
1
作者
于百慧
《教书育人(教师新概念)》
2023年第12期57-59,共3页
问题链教学法也被称为问题导学法,是启发式教学法大类别当中一种重要的方法。问题链教学法即教师设置出带有教学目标的、递进式、呈系列的问题,并在合适的教学时机将这些问题用于教学,让学生通过解答问题完成对于教师教学内容的接受。...
问题链教学法也被称为问题导学法,是启发式教学法大类别当中一种重要的方法。问题链教学法即教师设置出带有教学目标的、递进式、呈系列的问题,并在合适的教学时机将这些问题用于教学,让学生通过解答问题完成对于教师教学内容的接受。在初中英语阅读教学中,问题链具有非常重要的价值,教师应该积极探索问题链的应用策略。为此,本文将从问题链的基本特征:话题式、探究式、开拓式,恰当而有效、科学而合理、清晰而明了、针对而适宜入手,探讨初中英语阅读中问题链的类型:分析初中英语阅读教学中问题链的应用价值,并结合课内外阅读教学实例重点探讨初中英语阅读教学中问题链的应用策略。
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关键词
初中英语
阅读教学
问题链
思维导图
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职称材料
奥斯卡·加斯纳的痛苦——试析伯纳德·马拉默德《德国流亡者》
2
作者
于百慧
《文教资料》
2014年第34期7-8,23,共3页
马拉默德的短篇小说《德国流亡者》中的主人公奥斯卡·加斯纳,是一个流亡在美国的德国犹太人,刚刚逃离纳粹的魔爪。本文主要从四个不同角度分析奥斯卡移民到美国后遭受的痛苦,这四个角度包括奥斯卡失去经济保障的痛苦,失去母语...
马拉默德的短篇小说《德国流亡者》中的主人公奥斯卡·加斯纳,是一个流亡在美国的德国犹太人,刚刚逃离纳粹的魔爪。本文主要从四个不同角度分析奥斯卡移民到美国后遭受的痛苦,这四个角度包括奥斯卡失去经济保障的痛苦,失去母语的痛苦,失去身份的痛苦,失去对爱和人性的希望,对实现美国梦的希望,对家人团聚的希望带来的痛苦,以此使读者回忆纳粹的恶行,并激发读者的深刻思考。此外,奥斯卡的痛苦充分显示出纳粹党的暴行和纳粹大屠杀对犹太人民生活和精神的影响。
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关键词
纳粹大屠杀
影响
《德国流亡者》
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职称材料
初中英语整本书阅读的现状与实施策略
3
作者
于百慧
《教书育人(校长参考)》
2022年第5期75-77,共3页
在初中英语“听说读写”教学中,阅读是不可或缺的组成部分,其对于学生视野的开阔、词汇的积累、语法的巩固都有非常重要的价值。尤其是整本书阅读,更能够促进学生的自主学习与思考能力,进而提高学生的综合素质。然而,当前初中英语整本...
在初中英语“听说读写”教学中,阅读是不可或缺的组成部分,其对于学生视野的开阔、词汇的积累、语法的巩固都有非常重要的价值。尤其是整本书阅读,更能够促进学生的自主学习与思考能力,进而提高学生的综合素质。然而,当前初中英语整本书阅读的实施并不乐观,还有很大的提升空间。为此,探讨初中英语整本书阅读的实施策略非常必要,也非常关键。
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关键词
初中英语
整本书阅读
阅读目标
阅读技能
阅读习惯
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职称材料
巧妙培养幼儿生活自理能力
4
作者
于百慧
《今天》
2022年第1期241-242,共2页
幼儿园所采取的培养幼儿生活自理能力的方式要关注个体在集体中的生活状态,通过科学引导和组织幼儿完成简单的事,让他们在日常生活中积极成长,不断提升自律意识和锻炼个体生活的自理能力。
关键词
幼儿
生活自理能力
培养策略
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职称材料
题名
初中英语阅读教学中问题链教学法的应用
1
作者
于百慧
机构
江苏省苏州市吴江区吴江中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2023年第12期57-59,共3页
基金
江苏省苏州市吴江区教育科学研究室批准,“问题链在初中英语整本书阅读教学中的应用实践研究”已获准立项为“普通”学年课题,(0921GP0113)。
文摘
问题链教学法也被称为问题导学法,是启发式教学法大类别当中一种重要的方法。问题链教学法即教师设置出带有教学目标的、递进式、呈系列的问题,并在合适的教学时机将这些问题用于教学,让学生通过解答问题完成对于教师教学内容的接受。在初中英语阅读教学中,问题链具有非常重要的价值,教师应该积极探索问题链的应用策略。为此,本文将从问题链的基本特征:话题式、探究式、开拓式,恰当而有效、科学而合理、清晰而明了、针对而适宜入手,探讨初中英语阅读中问题链的类型:分析初中英语阅读教学中问题链的应用价值,并结合课内外阅读教学实例重点探讨初中英语阅读教学中问题链的应用策略。
关键词
初中英语
阅读教学
问题链
思维导图
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
奥斯卡·加斯纳的痛苦——试析伯纳德·马拉默德《德国流亡者》
2
作者
于百慧
机构
南京师范大学
出处
《文教资料》
2014年第34期7-8,23,共3页
文摘
马拉默德的短篇小说《德国流亡者》中的主人公奥斯卡·加斯纳,是一个流亡在美国的德国犹太人,刚刚逃离纳粹的魔爪。本文主要从四个不同角度分析奥斯卡移民到美国后遭受的痛苦,这四个角度包括奥斯卡失去经济保障的痛苦,失去母语的痛苦,失去身份的痛苦,失去对爱和人性的希望,对实现美国梦的希望,对家人团聚的希望带来的痛苦,以此使读者回忆纳粹的恶行,并激发读者的深刻思考。此外,奥斯卡的痛苦充分显示出纳粹党的暴行和纳粹大屠杀对犹太人民生活和精神的影响。
关键词
纳粹大屠杀
影响
《德国流亡者》
分类号
I712.074 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
初中英语整本书阅读的现状与实施策略
3
作者
于百慧
机构
江苏省苏州市吴江区吴江中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2022年第5期75-77,共3页
文摘
在初中英语“听说读写”教学中,阅读是不可或缺的组成部分,其对于学生视野的开阔、词汇的积累、语法的巩固都有非常重要的价值。尤其是整本书阅读,更能够促进学生的自主学习与思考能力,进而提高学生的综合素质。然而,当前初中英语整本书阅读的实施并不乐观,还有很大的提升空间。为此,探讨初中英语整本书阅读的实施策略非常必要,也非常关键。
关键词
初中英语
整本书阅读
阅读目标
阅读技能
阅读习惯
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧妙培养幼儿生活自理能力
4
作者
于百慧
机构
辽宁省盘锦市兴隆台区六彩鹤鸣幼儿园
出处
《今天》
2022年第1期241-242,共2页
文摘
幼儿园所采取的培养幼儿生活自理能力的方式要关注个体在集体中的生活状态,通过科学引导和组织幼儿完成简单的事,让他们在日常生活中积极成长,不断提升自律意识和锻炼个体生活的自理能力。
关键词
幼儿
生活自理能力
培养策略
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中英语阅读教学中问题链教学法的应用
于百慧
《教书育人(教师新概念)》
2023
0
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职称材料
2
奥斯卡·加斯纳的痛苦——试析伯纳德·马拉默德《德国流亡者》
于百慧
《文教资料》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
初中英语整本书阅读的现状与实施策略
于百慧
《教书育人(校长参考)》
2022
0
下载PDF
职称材料
4
巧妙培养幼儿生活自理能力
于百慧
《今天》
2022
0
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职称材料
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