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题名高职数学教学现状分析及教学改革的思考
被引量:5
- 1
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作者
于祥芬
李莹
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机构
济南广播电视大学
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出处
《中国校外教育》
2011年第3期69-69,共1页
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文摘
在高等职业技术教育中,高等数学是一门必修的公共基础课。针对当前高职数学教学与学习现状,从高职数学在人才培养中的作用、教学改革出发点、教学模式等方面,对高职数学教学改革进行了思考与实践。
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关键词
高职
数学教学
教学改革
教学模式
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名泰勒公式的几点应用
被引量:1
- 2
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作者
于祥芬
李莹
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机构
济南广播电视大学
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出处
《科教文汇》
2011年第4期88-88,107,共2页
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文摘
泰勒公式是高等数学中非常重要的公式。教学过程中处理好泰勒公式的应用,有助于灵活教学方法,提升教学质量。本文讨论了泰勒公式在应用中无穷小阶的估计作用、分项作用、等值变形作用、方程式作用、近似多项式作用以及在应用中的某些技巧。
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关键词
泰勒公式
麦克劳林公式
阶的估计
极限
级数
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Keywords
taylor formula
maclaurin formula
maclaurin's formula limitation
series
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分类号
O174
[理学—基础数学]
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题名基于因子分析的中国上市电子电器公司综合绩效评测
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作者
于祥芬
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机构
济南广播电视大学
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出处
《现代商业》
2011年第15期161-161,160,共2页
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文摘
文章关注上市电子电器公司的发展情况,以为35家上市电子电器公司2009年的财务指标为分析数据,通过因子分析法分析了他们的综合绩效及排名,得出偿债能力、盈利能力、发展能力和资本运营能力这四个因子及格力电器第一、正泰电器第二、青岛海尔第三的综合绩效排名。
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关键词
上市公司
电子电器
因子分析法
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分类号
F431.366
[经济管理—产业经济]
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题名大学数学中数学思想运用研究
被引量:1
- 4
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作者
李莹
于祥芬
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机构
济南广播电视大学
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出处
《长春理工大学学报(自然科学版)》
2009年第5期169-170,共2页
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文摘
大学教数学最重要的是介绍数学的思想,本文主要论述大学数学中数学思想的运用和如何较好地把数学思想介绍给学生,从而提高学生的数学素养。
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关键词
极限的思想
函数和方程的思想
归纳概括的思想
态度和动机
兴趣
思考
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名大学数学教学改革初探——谈数学实验
- 5
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作者
李莹
于祥芬
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机构
济南广播电视大学信息技术学院
济南广播电视大学经济学院
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出处
《中国科教创新导刊》
2009年第17期47-47,共1页
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文摘
本文提出了数学、科学、技术三位一体的改革思想,探讨了如何增强学生的数学素质和应用数学去分析、解决实际问题的能力,并论述了大学主干数学课程的教学改革是当务之急,数学实验的实施是必不可少的因素。
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关键词
数学实验
改革
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名Mathematica在经济数学中的应用
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作者
温如凤
李莹
于祥芬
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机构
济南幼儿师范高等专科学校
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出处
《中小企业管理与科技》
2014年第14期228-229,共2页
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基金
课题项目名称:青年课题
课题名称:高职院校<经济 数学>教材开发的探究
编号:2012QN06
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文摘
利用Mathematica数学软件将经济数学的理论知识应用于实际问题,将数学知识、数学方法和计算机应用三者有机的结合,着重培养学生应用数学来解决实际问题的能力。在使用Mathematica数学软件应用的过程中,应注意学生综合能力的培养。
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关键词
MATHEMATICA
经济数学
案例
应用
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分类号
O411.1
[理学—理论物理]
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题名经济函数在经济案例中的应用分析
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作者
李莹
温如凤
于祥芬
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机构
济南幼儿师范高等专科学校
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出处
《价值工程》
2014年第7期299-300,共2页
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基金
青年课题
课题名称为高职院校<经济数学>教材开发的探究
编号:2012QN06
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文摘
经济函数是联系经济和数学的纽带,建立相应的数学模型,找出经济变量之间的函数关系。本文主要介绍了几种常用的经济函数,结合经济案例讨论了最大利润问题、最低成本问题、需求弹性问题和价格弹性问题。
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关键词
经济函数
案例
应用
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Keywords
economic function
case
application
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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