生石灰为掺料的土遗址裂隙注浆浆液凝结过程与机理

研究土遗址裂隙修复过程中对浆-土界面干缩分异现象有显著抑制作用的SH-(CaO+F+C)浆液.通过对给定生石灰含量、设定梯度粉煤灰含量和水灰比的15组浆液的稠度、初凝时间、终凝时间与体积膨胀率及水化温度的系统测试,分析该浆液凝结过程中的状态量、过程量受粉煤灰掺量和水灰比影响的演变规律;进行凝结状态量、过程量与两个影响因子之间定性与定量的联合分析.结果表明,浆液凝结过程的状态量和温度变化特征同粉煤灰掺量和水灰比之间存在相关性,可根据现场条件调整浆液配比,满足裂隙修复过程中增大流动性、延缓初凝时间、缩短终凝阶段和膨胀率适宜的要求,实现SH-(CaO+F+C)浆液可灌性与加固效果的统一.

我国医学人文教育及其研究的回顾与展望

以CNKI数据库刊载的1665篇“医学人文教育”主题文献为样本,运用Citespace软件对发文作者、关键词、突现词予以分析,了解该领域研究现状、热点和发展趋势,并结合当前我国医学人文教育在受重视程度、课程体系设置和师资队伍建设等方面面临的现实问题,提出坚持医学专业精神与人文精神并重,构建全课程、分阶段、强实践、多载体、优考评的培养路径,设立学科建设发展专项基金、引进学术带头人、畅通作者群间的合作渠道等措施,以期为我国医学人文教育的理论研究与实践探索提供有益参考。