自媒体环境下大学生党员作用发挥路径研究

大学生党员作为高素质知识人群的代表,其在社会主义核心价值观体系建设中的作用不可忽视。在自媒体时代的背景下,如何在社会主义核心价值体系建设中更好的发挥大学生党员的先锋模范作用成为高校学生党建工作面临的重点和难点,通过分析大学生党员的意识现状和行为现状调查数据,发现需要进一步夯实大学生党员理想信念基础,搭建能促进大学生党员先进作用发挥的有效平台与载体。构建大学生党员作用发挥的有效路径应从大学生党员自身社会主义核心价值观认同感的有效培育、做好党支部建设、学生党建进社区、搭建自媒体平台入手。

大学生诚信现状分析及教育对策

诚实守信是中华民族的传统美德,也是社会主义市场经济体制下人们进行社会活动与经济交往所必须遵循的行为准则。然而作为社会、国家的未来和希望的大学生,他们的诚信认知和诚信行为却出现很大的背离,甚至存在种种危机。因此,分析大学生诚信现状及其成因,并针对性地提出教育对策已经是一个紧迫的、重要的课题。

高校教育管理中学生人格权受侵犯现状及保护对策探析

随着法治的不断进步,高校在教育管理学生的过程中侵犯学生人格权的事件日益显现,学生生命健康权、名誉权、隐私权、姓名权一类的案件在高校侵权案件中占多数,各类案件都有其不同的责任分担原则。导致此现状的原因是多方面的,高校管理权力与学生权利之间的冲突,相关法律法规的缺失,各高校制度的不完善及相关工作人员法律意识淡薄,缺乏正当程序约束等原因都可能会导致学生的人格权遭受侵犯。为此,建立高校权力与学生权利的平衡机制、完善高校管理法律法规、增强管理者法律意识等方式可以有效保护学生的人格权。

高校学生伤害事故有关法律责任分析

高校与学生之间是教育与被教育、管理与被管理、保护与被保护的法律关系,高校负有保护受教育者身心健康发展和免受伤害的职责及义务,对该义务之违反造成学生伤害事故发生且高校存在过错的,应承担民事侵权赔偿责任。在高校学生伤害事故归责中适用过错责任原则,根据过错责任归责原则确定责任主体,是解决高校学生伤害事故的一般原则。特殊情况下可以适用公平责任原则,但是不能滥用。

“目标牵引式”学业规划初探

大学生学业规划是学生高效完成学业的前提和关键所在,对于促进学生全面健康发展,提高我国高等教育人才培养质量具有十分重要的理论和现实意义。本文在探讨国内外有关学业规划与职业生涯规划理论研究的基础上,提出了高校大学生学业规划的一种新模式——"目标牵引式"学业规划,总结其在烟台大学的实践经验,以期为今后高校大学生进行科学合理的学业规划提供借鉴与思考。

当前高校学生资助工作中的问题及对策研究

当前高校学生资助工作存在一些问题:困难生认定缺乏科学合理的机制、各种资助项目之间缺乏优化组合、勤工助学岗位难以满足学生需求、精神帮扶与经济资助力度不平衡等。要完善和解决这些问题,需要建立科学的困难生认定体系,优化配置各种资助资源,积极拓展勤工助学岗位,努力发挥助学工作的育人功能。

当前高校学生资助工作中存在的问题及对策

2007年国家开始实施新资助政策体系,高校学生资助工作进入新的历史阶段。当前高校学生资助工作存在一些难点:困难生认定缺乏科学合理的机制、各种资助项目之间缺乏优化组合、勤工助学岗位难以满足学生需求、精神帮扶与经济资助力度不平衡等。要解决当前存在的问题,需要进一步完善建立科学的困难生认定体系,优化配置各种资助资源,积极拓展勤工助学岗位,努力发挥助学工作的育人功能。

当代大学生职业生涯规划的现实考量及对策研究

大学生职业生涯规划是通过大学生的自我认识、自我肯定、自我成长,最终达到自我实现的个人发展过程。当前大学生职业生涯规划中存在着认识模糊、实践缺乏科学性、指导不得力等突出问题。我们可以从师资、政策、管理等方面入手,通过普及职业生涯规划理念,加强咨询和测评力度,构建科学的社会实践体系,帮助大学生实现自己的职业目标。

大学生全面发展与个性结合研究

"人的全面发展"是马克思主义理论的重要组成部分。人的全面发展包含人的劳动、人的社会关系、人的需要和人的能力的全面发展。大学生全面发展是在接受高等教育的过程中得到知识、能力、社会关系、素质与个性的全面发展。大学生的个性发展与全面发展是内在统一的。促进大学生全面发展与个性结合,可以从实施目标牵引式学业规划方案着手,以学生发展目标为导向,贯穿大学全方位和全过程,将专业学习与素质拓展有机结合。

浅谈目标牵引式大学生素质拓展体系的构建

素质拓展对于增强大学生综合实力和提高综合素质具有重要意义。目标牵引式大学生素质拓展体系,是以不同学生群体成长成才的需要为出发点,通过大学生涯规划、职业生涯规划和素质拓展认证三个方面,帮助学生明确自己在校期间的阶段性目标和毕业后的职业目标,提供可实现目标的专业教育课程群和素质拓展活动群,从而实现大学生的全面可持续发展。

用社会主义核心价值体系引领教育“90后”大学生

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。"90后"大学生受多元价值和文化碰撞影响,凸显独特而鲜明的群体特点。高校应从完备人才保证、夯实理论基础、培育有效载体、打造育人平台、构建长效机制等方面推进"90后"大学生社会主义核心价值体系教育。

“90后”大学生社会主义核心价值体系教育研究

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,决定着中国特色社会主义发展方向。"90后"青年群体是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人。受多元价值和文化碰撞影响,"90后"大学生凸显独特而鲜明的群体特点。高校应从完备人才保证、奠定理论基础、培育有效载体、打造实践平台、构建长效机制等方面推进社会主义核心价值体系教育,引领教育"90后"大学生牢固树立社会主义核心价值观。

高校学生党建工作品牌化的理论探索与实践——烟台大学学生党建品牌体系研究

高校学生党建工作品牌化建设是新时期创新党组织建设的重要途径之一。烟台大学开展的学生党建"一体""两翼""三五"工作机制是大学生党建工作品牌化理论探索的有益尝试。要在更全面、更深层次上推动大学生党员成长成才长效机制的构建和发挥,就必须提炼高校学生党建品牌价值;不断提升大学生对大学生党建品牌的认同感;推动党建工作机制常态化、长效化和可持续发展。

暖通空调水系统水力平衡阀应用与调节

本文阐述了暖通空调水系统中选用水力平衡阀的原理,并介绍了水力平衡阀的特性,以及应用水力平衡阀对水系统进行水力平衡调节的步骤、方法,结合工程实例详细阐述了系统联调的要求、过程和结论。

低压设备运行参数检测与保护装置探析

在正常的电力系统运行中,往往会因为一些外在原因出现漏电现象,漏电会对人、物、自然等造成一定的损害,所以在实际运行的电力系统中,漏电保护是防止人身触电、电气火灾及电气设备损坏的一种有效的防护措施,被广泛的应用于电力、电子和建筑等领域。虽然行业对电力系统漏电保护装置的研究已经很久,但是目前市场所应用的保护装置仍然存在很多缺点和漏洞。本文围绕电压、过电流、和漏电流三个电气参数进行分析,主要以漏电死区和电网谐波干扰两个事故原因进行剖析,提高保护装置的可靠性。

烟台大学让思想政治工作接地气、入人心 把党建思政引领工程作为“1号工程”

“对于工程管理专业的学生,除了教授他们专业知识,我还结合大国工匠精神和中华优秀传统文化,让祖国工程的未来建设者们走上社会以后以工匠精神坚守职业道德,明白‘工程命运共同体’的内涵,为祖国建设添砖加瓦,为社会和人民贡献自己的力量。”烟台大学土木工程学院崔淑梅老师说道。

浅谈通风空调系统的调试

在通风与空调系统安装结束、正式投入使用前，应对通风与空调系统进行调试。通过测试运转，以判断系统是否达到预期的设计目标。

基于生态学技术的农牧混合管理应用研究

为进一步促进我国农牧业的发展,提高农牧种养的综合效率,针对农牧混合管理应用展开了研究。在单一农作物种植的基础上,基于生态学的规律与特性,建立相应的生态学模型,融入物联网、无线通信等智能管控技术,形成功能完整、布局合理、实用科学的农牧混合管理系统。展开该理念下的应用试验,结果表明:以生态学技术为平台理念,较单一培养模式而言,农牧混合管理系统下的综合培养效率可提高至90%以上,作物生长良好率和畜牧产率均提升5%以上,系统运行平稳高效,可为促进生态农业的循环发展提供一定的思路。

“双一流”背景下的大学文化建设初探

将大学文化建设纳入大学建设的大格局,以社会主义核心价值观引领大学文化建设,增强文化自信,传承中华优秀传统文化,彰显大学文化的中国特色,是高校在新时期的重要责任和使命。大学文化建设是一个系统工程,但目前尚存碎片化、重学科建设轻文化建设、缺乏具体可操作的指标等问题。要以马克思主义为指导,坚持社会主义核心价值观,以大力弘扬中华优秀传统文化为重点,以大学精神建设为主线,以建设一流大学文化为使命,处理好"一与多""中与西""古与今""形与神""主与次"的关系。