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光谱法检测皮肤病的研究进展
1
作者
于秀琪
李文彬
+2 位作者
刘春宇
谭勇
张莹
《科技创新与应用》
2022年第8期51-52,55,共3页
皮肤疾病的早期、快速、准确检测及诊断对治疗有着重大意义。光谱检测法高度灵敏、便捷操作和检测速度快等优势,引起科研工作者的关注。文章介绍近年来荧光光谱、漫反射光谱、反射光谱和荧光光谱的结合,与吸收光谱、近红外光谱、拉曼光...
皮肤疾病的早期、快速、准确检测及诊断对治疗有着重大意义。光谱检测法高度灵敏、便捷操作和检测速度快等优势,引起科研工作者的关注。文章介绍近年来荧光光谱、漫反射光谱、反射光谱和荧光光谱的结合,与吸收光谱、近红外光谱、拉曼光谱以及高光谱技术在皮肤病检测领域的应用和研究进展。同时,对光谱技术在皮肤病无损检测方向的未来发展进行探讨。
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关键词
光谱技术
皮肤病
拉曼光谱
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职称材料
农作物种子活力检测方法研究进展
被引量:
5
2
作者
李文彬
于秀琪
+3 位作者
刘春宇
谭勇
苗馨卉
宋少忠
《农业灾害研究》
2021年第6期7-8,10,共3页
种子活力是种子正常发芽、生长的前提,直接影响着农业的生产和发展。因此,种子活力检测是种子检测中的重要一环。活力检测方法大致可分为有损检测法和无损检测法。无损检测法主要有TDLAS技术检测法、电子鼻技术检测法和多种基于光谱成...
种子活力是种子正常发芽、生长的前提,直接影响着农业的生产和发展。因此,种子活力检测是种子检测中的重要一环。活力检测方法大致可分为有损检测法和无损检测法。无损检测法主要有TDLAS技术检测法、电子鼻技术检测法和多种基于光谱成像技术检测法。详细介绍了不同种子活力检测方法,探讨光学种子活力检测方法在未来的应用。
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关键词
种子活力
发芽率
近红外光谱
高光谱成像
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职称材料
浅谈护理学在延长病人生命中的作用
3
作者
于秀琪
《益寿宝典》
2020年第29期5-5,21,共2页
护理学在临终关怀中,具有明确延长病人生命作用,能够提升临床医疗护理工作质量,有效改善医患关系。方法:文章选取 2018 年 1 月之后入院临终关怀的患者 200 例,随机分为生命关怀护理和普通护理组 100 例,得出生命关怀护理在延长病人生...
护理学在临终关怀中,具有明确延长病人生命作用,能够提升临床医疗护理工作质量,有效改善医患关系。方法:文章选取 2018 年 1 月之后入院临终关怀的患者 200 例,随机分为生命关怀护理和普通护理组 100 例,得出生命关怀护理在延长病人生命的效果。 结果:观察分析两组患者在临终关怀过程中的生理感受值、护理满意度、心理焦虑率等指标,明显高于普通护理组,具有统计学意义(P<0.05)。 结论:护理学手段在临终关怀患者中,能够有效延长生命关怀护理,达到提升患者生存质量的结果。
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关键词
护理
延长生命
关怀
作用
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职称材料
老年重症脑梗死住院患者预防压力性损伤风险护理临床效果观察
4
作者
胡月
于秀琪
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2023年第9期143-145,共3页
分析老年重症脑梗死住院患者的临床护理,探讨预防压力性损伤风险护理的应用效果。方法 从2020.06~2022.06这2年,将本院收治的老年重症脑梗死住院患者,抽选90例进行详细的研究,对患者分组护理展开调查,对照和观察两组各45例,常规护理为对...
分析老年重症脑梗死住院患者的临床护理,探讨预防压力性损伤风险护理的应用效果。方法 从2020.06~2022.06这2年,将本院收治的老年重症脑梗死住院患者,抽选90例进行详细的研究,对患者分组护理展开调查,对照和观察两组各45例,常规护理为对照,在常规护理基础上,压力性损伤风险护理为观察,比较两组患者在护理后的压力性损伤、损伤程度、知识掌握情况、生活状态、护理满意度各项指标之间的差异。结果 统计压力性损伤发生率,观察组4.44%>对照组22.22%,可见观察组经过护理后出现的压力性损伤发生较少。通过评估损伤程度,主要对比损伤1~2级,观察组占比更低,其损伤程度比对照组轻,两组各项数据差异显著,(P<0.05);两组患者相关知识掌握评分,观察组发病原因、危险因素、翻身方法、预防措施各项得分,比对照组各项得分明显更高,(P<0.05);在护理后对患者的生理职能、躯体疼痛与精神健康及社会功能各项评价,观察组各项得分高,其生活质量更好(P<0.05);患者对护理评价,其观察组满意度,高对照组,(P<0.05)。结论 在老年重症脑梗死患者住院期间,对患者进行压力性损伤风险护理,对其压力性损伤预防效果显著,改善其生活质量,值得推广。
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关键词
重症脑梗死
住院
压力性损伤
风险护理
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职称材料
“共读交流民间故事课”教学设计
5
作者
司建丽
赵梓希
+1 位作者
于秀琪
马艳玲
《小学语文教学》
2020年第28期26-29,共4页
第一课时教学目标:1.在讲故事时能够适当丰富故事的细节,使讲述更生动。2.依据情境和表达的需要配上相应的表情、动作,增强感染力。教学过程:一、谈话导入,创设交际情境导入语:民间故事通过口耳相传的方式流传至今,深受大家喜爱。今天...
第一课时教学目标:1.在讲故事时能够适当丰富故事的细节,使讲述更生动。2.依据情境和表达的需要配上相应的表情、动作,增强感染力。教学过程:一、谈话导入,创设交际情境导入语:民间故事通过口耳相传的方式流传至今,深受大家喜爱。今天我们来开一个民间故事大会,把你喜欢的故事讲给大家听。二、交流准备过程,总结讲故事方法1.学生交流:为了把故事讲好,自己做了哪些准备工作。教师总结:讲得完整:梳理故事的起因、经过、结果,把握主要内容……
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关键词
导入语
讲故事
民间故事
课时教学目标
共读
口耳相传
教学设计
创设交际情境
原文传递
题名
光谱法检测皮肤病的研究进展
1
作者
于秀琪
李文彬
刘春宇
谭勇
张莹
机构
长春理工大学理学院吉林省光谱探测科学与技术高校重点实验室
出处
《科技创新与应用》
2022年第8期51-52,55,共3页
基金
2019年吉林省教育厅“十三五”科学研究规划项目(JJKH20190553KJ)。
文摘
皮肤疾病的早期、快速、准确检测及诊断对治疗有着重大意义。光谱检测法高度灵敏、便捷操作和检测速度快等优势,引起科研工作者的关注。文章介绍近年来荧光光谱、漫反射光谱、反射光谱和荧光光谱的结合,与吸收光谱、近红外光谱、拉曼光谱以及高光谱技术在皮肤病检测领域的应用和研究进展。同时,对光谱技术在皮肤病无损检测方向的未来发展进行探讨。
关键词
光谱技术
皮肤病
拉曼光谱
Keywords
spectral technology
skin disease
Raman spectroscopy
分类号
R318 [医药卫生—生物医学工程]
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职称材料
题名
农作物种子活力检测方法研究进展
被引量:
5
2
作者
李文彬
于秀琪
刘春宇
谭勇
苗馨卉
宋少忠
机构
长春理工大学理学院吉林省光谱探测与技术高校重点实验室
吉林工程技术师范学院信息工程学院
出处
《农业灾害研究》
2021年第6期7-8,10,共3页
基金
2019年吉林省教育厅“十三五”科学研究规划项目“便携式食品非法添加剂光谱检测仪的研制”(JJKH20190553KJ)
2019年吉林省发改委创新能力建设项目“基于光谱的水稻主要病虫害智能检测系统的关键技术研究”(2019C053)
2020年吉林省发改委创新能力建设项目“基于高光谱成像的粮种快速无损检测设备的研发与应用研究”(2020C019-6)。
文摘
种子活力是种子正常发芽、生长的前提,直接影响着农业的生产和发展。因此,种子活力检测是种子检测中的重要一环。活力检测方法大致可分为有损检测法和无损检测法。无损检测法主要有TDLAS技术检测法、电子鼻技术检测法和多种基于光谱成像技术检测法。详细介绍了不同种子活力检测方法,探讨光学种子活力检测方法在未来的应用。
关键词
种子活力
发芽率
近红外光谱
高光谱成像
Keywords
Seed vigor
Germination rate
Near infrared spectrum
Hyperspectral imaging
分类号
S5 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
浅谈护理学在延长病人生命中的作用
3
作者
于秀琪
机构
大连市沙河口区医科大学附属第二医院全科医学科
出处
《益寿宝典》
2020年第29期5-5,21,共2页
文摘
护理学在临终关怀中,具有明确延长病人生命作用,能够提升临床医疗护理工作质量,有效改善医患关系。方法:文章选取 2018 年 1 月之后入院临终关怀的患者 200 例,随机分为生命关怀护理和普通护理组 100 例,得出生命关怀护理在延长病人生命的效果。 结果:观察分析两组患者在临终关怀过程中的生理感受值、护理满意度、心理焦虑率等指标,明显高于普通护理组,具有统计学意义(P<0.05)。 结论:护理学手段在临终关怀患者中,能够有效延长生命关怀护理,达到提升患者生存质量的结果。
关键词
护理
延长生命
关怀
作用
分类号
TS [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
老年重症脑梗死住院患者预防压力性损伤风险护理临床效果观察
4
作者
胡月
于秀琪
机构
大连医科大学附属第二医院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2023年第9期143-145,共3页
文摘
分析老年重症脑梗死住院患者的临床护理,探讨预防压力性损伤风险护理的应用效果。方法 从2020.06~2022.06这2年,将本院收治的老年重症脑梗死住院患者,抽选90例进行详细的研究,对患者分组护理展开调查,对照和观察两组各45例,常规护理为对照,在常规护理基础上,压力性损伤风险护理为观察,比较两组患者在护理后的压力性损伤、损伤程度、知识掌握情况、生活状态、护理满意度各项指标之间的差异。结果 统计压力性损伤发生率,观察组4.44%>对照组22.22%,可见观察组经过护理后出现的压力性损伤发生较少。通过评估损伤程度,主要对比损伤1~2级,观察组占比更低,其损伤程度比对照组轻,两组各项数据差异显著,(P<0.05);两组患者相关知识掌握评分,观察组发病原因、危险因素、翻身方法、预防措施各项得分,比对照组各项得分明显更高,(P<0.05);在护理后对患者的生理职能、躯体疼痛与精神健康及社会功能各项评价,观察组各项得分高,其生活质量更好(P<0.05);患者对护理评价,其观察组满意度,高对照组,(P<0.05)。结论 在老年重症脑梗死患者住院期间,对患者进行压力性损伤风险护理,对其压力性损伤预防效果显著,改善其生活质量,值得推广。
关键词
重症脑梗死
住院
压力性损伤
风险护理
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
“共读交流民间故事课”教学设计
5
作者
司建丽
赵梓希
于秀琪
马艳玲
机构
天津市滨海新区塘沽浙江路小学
天津市滨海新区塘沽向阳第一小学
天津市滨海新区塘沽桂林路小学
天津市滨海新区塘沽教育中心
出处
《小学语文教学》
2020年第28期26-29,共4页
文摘
第一课时教学目标:1.在讲故事时能够适当丰富故事的细节,使讲述更生动。2.依据情境和表达的需要配上相应的表情、动作,增强感染力。教学过程:一、谈话导入,创设交际情境导入语:民间故事通过口耳相传的方式流传至今,深受大家喜爱。今天我们来开一个民间故事大会,把你喜欢的故事讲给大家听。二、交流准备过程,总结讲故事方法1.学生交流:为了把故事讲好,自己做了哪些准备工作。教师总结:讲得完整:梳理故事的起因、经过、结果,把握主要内容……
关键词
导入语
讲故事
民间故事
课时教学目标
共读
口耳相传
教学设计
创设交际情境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
光谱法检测皮肤病的研究进展
于秀琪
李文彬
刘春宇
谭勇
张莹
《科技创新与应用》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
农作物种子活力检测方法研究进展
李文彬
于秀琪
刘春宇
谭勇
苗馨卉
宋少忠
《农业灾害研究》
2021
5
下载PDF
职称材料
3
浅谈护理学在延长病人生命中的作用
于秀琪
《益寿宝典》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
老年重症脑梗死住院患者预防压力性损伤风险护理临床效果观察
胡月
于秀琪
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2023
0
下载PDF
职称材料
5
“共读交流民间故事课”教学设计
司建丽
赵梓希
于秀琪
马艳玲
《小学语文教学》
2020
0
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