自适应混合表结构及其算法思想

本文介绍了一种新型的动态数据结构——自适应混合表 .该结构是由顺序表与链表交叉构造而形成的一种动态循环链表 .文中对该结构进行了详细的构造描述 ,并给出了其插入、删除、查找等算法思想 .自适应混合表结构为内存管理和应用程序的数据结构提供了一种新的模式 。

超声引导泡沫硬化治疗静脉曲张术后复发溃疡的疗效分析

目的探讨超声引导泡沫硬化(UGFS)治疗下肢静脉曲张术后复发溃疡的临床疗效。方法选取2014年6月-2015年12月河北医科大学第一医院收治的行UGFS治疗下肢静脉曲张术后复发溃疡的患者45例,对患者临床资料进行回顾性分析,观察不同组别患者泡沫硬化剂的用量及溃疡愈合时间的差别。结果 3种术式患者术后复发年限比较无差异(P>0.05)。浅静脉+交通静脉治疗组泡沫硬化剂平均用量高于浅静脉组与交通静脉组(P<0.05),C5组与C6组患肢溃疡愈合时间比较有差异(P<0.05)。3组不同性别和肢体溃疡愈合时间比较无差异(P>0.05)。体重指数、年龄与溃疡愈合时间呈正相关(P<0.05)。患者术后并发症血栓性浅静脉炎最常见,发生率为11.1%。有血栓性浅静脉炎患者泡沫硬化剂平均用量高于无血栓性浅静脉炎患者(P<0.05)。术后12个月病变血管完全或部分再通率为20.0%(9/45)。结论 UGFS治疗下肢静脉曲张术后复发溃疡具有治愈率高、并发症少等特点,是一种简便、精准、有效的诊疗方法。

DIP模式下基层公立医院如何做好全面预算

随着按病种分值付费(Diagnosis Intervention Packet DIP)为核心的医保支付方式改革的深入,给医院带来新的挑战,尤其是新冠疫情以来,对全球公共卫生防御体系而言都是严峻的考验。如何利用这一财务手段,更好地助力基层公立医院的生存和发展,是每位管理者、财务人员以及临床医务人员亟需探究的问题。本文结合我院实际,从DIP模式下如何实施全面预算管理,对影响因素进行分析,为提高医院营运效率、实现高质量发展提供一点思考。

浅谈高中英语教学方法

高中英语教学是学习英语的关键,笔者认为要搞好高中英语教学必须从三个方面入手。 一、营造良好的语言环境，激发学生学习外语的兴趣是学好英语的关键。

充分发挥微课教学的应用价值

小学数学教学,要不断地创新方法。要采用差异化教学手段,提高课堂组织的有效性,保障学生对知识的有效吸纳;还要通过课堂的创新创造,提高课堂知识讲解质量。微课作为教育信息化发展所衍生的新型教学方法,具有鲜明的时代特征和显著的应用价值。本文探讨了教育信息化背景下的小学数学微课教学方法:科学合理地制作微课;利用微课构建教学情境;利用微课组织探究活动。

如何提高高中英语作文水平

英语作文在英语试卷中占有很大的分值,如何提高写作水平是提高英语成绩的重点,对此教师要引导学生在平时的学习中积累词汇、句型、语法知识和经典句子。注重作文水平的培养。