脑损伤康复期患者及配偶的共同二元应对与婚姻满意度和生活质量的关系:基于共同命运模型的分析

目的基于共同命运模型,考察康复机构脑损伤后功能障碍患者与配偶的共同二元应对水平,探讨其与夫妻的婚姻满意度和生活质量的关系。方法2022年10月至2023年6月,选取北京博爱医院脑损伤住院患者101例,患者夫妻填写共同二元应对量表、Kansas婚姻满意度量表、世界卫生组织生活质量简表。结果共同二元应对水平与婚姻满意度呈显著正相关(β=0.814,P<0.001)。共同二元应对水平与各自的生活质量呈显著正相关(β=0.271,P=0.038;β=0.481,P<0.001);其中,配偶在身体健康、心理、社会关系和环境方面均与共同二元应对水平呈显著正相关,患者仅在心理和社会关系维度显著相关。结论面对脑损伤应激,患者夫妻的共同二元应对水平可正向预测双方的婚姻满意度和生活质量,且对配偶的预测效应更强。宜将患者夫妻作为整体,纳入临床管理,促进双方心理积极适应,提高康复效果。

韧性(resilience)——在压力下复原和成长的心理机制

韧性是指面对丧失、困难或者逆境时的有效应对和适应。当生活变化对人们造成威胁时,这种自我保护的生物本能就会展现出来。来自个人、家庭、社会三方面的保护性因素之间会相互作用而组成动力系统,共同抵抗环境的不利影响。韧性的过程模型认为韧性是瓦解和重新整合之后达到的更高平衡状态,与一般意义上的“复原”有区别。在不同人生发展阶段上,韧性呈现出具有不同适应意义的层次结构,其内涵也会因情境而变化。尽管在如何测量韧性的问题上研究者们仍未达成一致意见,但一些简便有效的韧性量表得到了广泛应用。韧性研究的目的是探索个人生存和成长的力量源泉,在教育、医疗、社区和企业中开展的韧性干预训练已经显示出良好效果。

自我韧性量表与Connor-Davidson韧性量表的应用比较

目的:考察自我韧性量表中文版的心理测量学指标,探讨其与Connor-Davidson韧性量表的关系,比较两者在中国人群中的应用效果。方法:在社区人群中施测自我韧性量表和Connor-Davidson韧性量表的中文版,以及自尊量表、生活满意度指数A问卷、大五人格问卷。结果:自我韧性量表中文版的内部一致性系数为0.77,略低于Connor-Davidson韧性量表。自我韧性量表与Connor-Davidson韧性量表的相关系数为0.61。在以自尊、生活满意度、大五人格为效标时,偏相关分析表明控制了Connor-Davidson韧性量表得分后,自我韧性量表与效标的相关未达到显著水平(除大五人格的外向性维度外);但控制了自我韧性量表得分后,Connor-Davidson量表与效标的相关仍达到显著水平(除开放性维度外)。结论:在我国人群的应用中,Connor-Davidson韧性量表优于自我韧性量表,是值得推广的韧性测量工具。

D型人格量表(DS14)在中国两所大学生样本中的试用

目的:探讨D型人格量表在我国大学生中的信效度,考察D型人格在我国人群中的分布及其文化含义。方法:将Denollet的D型人格量表(DS14)修订成中文版问卷,以艾森克人格问卷简式量表为效标,施测于我国两所大学的学生。结果:DS14中文版两个分量表的内部一致性系数消极情感为0．92,社交压抑为0．79。结构效度符合两因素的理论构想(消极情感的题目负荷为0．71-0．87,社交压抑的题目负荷为0．53-0．75),验证性因素分析结果为X2／df=3．19,GFI=0．90,NNFI=0．91,CFI=0．91,RM- SEA=0．06。消极情感与神经质的相关系数为0．69,社交压抑与外向性的相关为-0．69,消极情感与精神质的相关为0．19(均P<0．05),社交压抑与精神质的相关无显著。我国被试在消极情感和社交压抑方面没有性别差异,在D型人格的比例上也是如此。但我国大学生中D型人格类型的比率为31．6％,远高于荷兰普通人群(21％)。结论:DS14中文版是测量个体消极情感和社交压抑倾向的有效工具,可用于鉴别具有D 型人格的高危人群。

D型人格:心血管疾病的重要心理危险因素

D型人格(又称忧伤人格)是指经历消极情感与社会压抑的混合倾向。对于心血管疾病患者来说,这种心理危险因素与其生活质量下降、梗死复发甚至死亡等有着密切联系。作者总结了D型人格与心血管疾病关系的研究现状,阐述了D型人格对于识别早期高危患者的临床价值,探讨了神经内分泌学、免疫学及心理学等方面的机制,并评价了对D型人格进行心理干预的可行性。

创伤后应激障碍的双重表征理论及其进展

创伤后应激障碍 (PTSD)的双重表征理论认为创伤引起了可回忆的言语记忆和可回忆的情境记忆两类记忆。这两类记忆能够解释PTSD ,比如再现创伤和情绪加工。创伤的情绪加工可能会出现成功完成、慢性加工和过早抑制加工三个结果。最后本文讨论了该理论在研究设计、临床实践和解释实验数据方面的应用。

待岗人员的应付方式与健康状况的关系研究

本文对待岗人员应付压力的方式和健康状况进行调查，发现：(1)待岗人员的应付方式使用程度依次为退避、合理化、自责、求助、发泄，女性更善于调动应付资源，年龄偏大的待岗人员偏爱合理化、退避；(2)待岗人员表现出轻度的强迫、抑郁症状，少数人表现出明显的焦虑、偏执症状，女性和年轻的待岗人员属于压力易感人群；(3)自责、发泄的应付方式与健康不良症状之间存在着普遍性关联。

家庭环境对学前儿童情绪行为问题的影响:乐观和心理韧性的链式中介模型

采用家庭环境量表、自编乐观量表、心理韧性量表及优势和困难问卷对1109名学前儿童进行调查,探讨学前儿童的家庭环境特征对其情绪行为问题的影响及作用机制。结果表明:(1)学前儿童的家庭环境对其情绪行为问题有显著的负向预测作用;(2)学前儿童的乐观和心理韧性在其家庭环境与情绪行为问题关系中存在多重中介效应,总中介效果量为50.00%,其中通过乐观这一中介路径的中介效应量最大。

汶川震后灾区中学生心理健康状况研究

目的了解"5·12"汶川大地震后灾区中学生的心理健康状况及心理需求分析。方法选取汶川大地震后灾区的1所中学,采用自填问卷方式。对该中学20个班(毕业班除外)共980名中学生进行心理状况调查。结果中学生抑郁、焦虑和PTSD阳性率分别为35.4%、51.7%和44.3%,有42.7%的中学生主观上有心理咨询服务需求。女生在抑郁、焦虑、PTSD和心理咨询服务需求上高于男生。结论中学生中存在反映情绪障碍的心理问题。震后女生在心理影响程度和范围上均高于男生。应针对中学生的生理特点和心理需求情况,及时开展有效的心理疏导工作。

汶川地震后1月成都市区中学生心理状况

目的了解汶川地震后成都市区中学生心理状况,为教育部门和学校采取针对性的心理干预提供依据。方法采取随机整群抽样的方法在成都市区选取3324名中学生,做自填式问卷调查。结果中学生焦虑、抑郁和创伤后应激障碍检出阳性率分别为30.6%、22.6%和22.1%;学生焦虑和创伤后应激障碍从范围和程度上均体现女生高于男生、初中生高于高中生的趋势。结论汶川地震给成都市区中学生造成了心理影响,应该对成都市区中学生开展心理干预,在心理干预过程中要根据不同的性别、年级和情绪障碍的不同方面制定针对性的方案。

处于不支持行为压力下的下岗人员的心理中介研究

本研究以 3 2 4名下岗人员为被试 ,考察不支持行为、应付方式、控制感与心理健康之间的关系。结果表明 ,情感不支持 ( β =0 .46)可以直接影响心理健康 ,同时情感不支持 ( β=0 .2 6)又通过自责 ( β =0 .3 1 )和发泄 ( β =0 .1 4 )两种应付方式和人际关系控制感 ( β=-0 .1 0 )而间接影响心理健康 ,下岗人员的应付方式和控制感在不支持行为和心理健康之间起重要中介作用。

西方侵犯受害儿童早期经验研究及其对幼教的启示

本文探讨了侵犯受害儿童的社会行为表现及影响因素 ,西方关于侵犯受害儿童的早期社会化的研究表明 ,被成人侵犯和虐待的早期经验使儿童的情绪失控 ,导致后来既富有攻击性又被同伴欺侮 。

5例艾滋病住院病人自杀原因分析

[目的]分析艾滋病住院病人自杀临床特点及原因,为自杀预防提供参考依据。[方法]采用目的抽样法对5例艾滋病病人自杀事件进行回顾性调查,并对知晓自杀事件的医护人员进行访谈,将访谈的资料进行分析、整理、提炼主题。[结果]艾滋病病人自杀原因可能是:病情重、失去治疗信心、无法接受艾滋病诊断及病耻感、社会支持差、未进行及时有效干预。[结论]通过加强宣传艾滋病相关知识、重建家庭与社会支持体系,减轻病耻感,建立住院艾滋病病人心理评估体系、及时进行心理干预,同时加强医院安全管理,可有效预防住院艾滋病病人的自杀事件。

待岗人员的应付方式、控制感特点及其关系研究

对待岗人员的应付方式和控制感进行调查发现 :(1)待岗人员对待压力的应付方式依次为退避、合理化、求助、自责、发泄。女性更多地采用这五种应付方式 ,年龄偏大组更倾向于选择合理化和退避 ,30岁是应付方式发展的转折时期 ;(2 )待岗人员的控制感由高至低依次为环境变化、人际关系、情绪情感和生活方面的控制感。女性更能控制情绪情感 ;(3)在待岗人员应付待岗后各种压力的情境下 ,可将退避归为积极的应付方式 ,将自责、求助。

大学生D型人格群体焦虑和抑郁水平调查

目的了解大学生D型人格群体焦虑和抑郁水平状况。方法采用D型人格量表（DS14）和焦虑、抑郁自评问卷，调查448名大学本科学生中D型人格群体的焦虑和抑郁水平。结果D型人格群体与非D型人格群体相比，焦虑[（34．2±7．4）分；（29．5±5．1）分]和抑郁[（37．0±7．6）分；（30．5±5．6）分]水平明显增高（P〈0．01）；发生焦虑（18．3％，2．4％）和抑郁（30．0％，5．4％）状态者明显增加（P〈0．01），个体消极情绪、社交压抑因子分与焦虑和抑郁水平呈显著正相关。结论大学生D型人格群体焦虑和抑郁问题突出，D型人格是影响大学生心理健康的重要因素。

汶川地震6个月后成都市2所中学学生心理状况

目的了解汶川地震6个月后成都市中学生心理状况,为教育部门和学校开展长期的心理干预提供依据。方法采取随机整群抽样的方法在成都市区选取了4 561名中学生进行自填式问卷调查。结果中学生焦虑、抑郁和PTSD检出阳性率分别为29.1%、22.6%、10.1%;学生情绪障碍检出情况存在女生焦虑高于男生,男生抑郁、PTSD高于女生,初中生焦虑、抑郁、PTSD均高于高中生的趋势。结论汶川地震6个月过后,地震给成都市区中学生造成的心理影响较震后1个月时有所好转,但是仍然有必要对成都市区中学生开展心理干预。