高职院校心理健康教育课程改革探讨

近年来,高校因学生心理问题导致的各种突发事件频发,大学生的心理健康教育日益受到重视。高职院校心理健康课程建设还存在很多不足,如师资匮乏、考核简单、改革创新不足等,需要通过社会、学校、学生和家庭的共同努力和配合,多措并举解决这些问题:一是大力宣传心理健康教育知识,二是建立以积极心理学为主导的课程培养目标,三是开发具有行业特色的校本教材,四是建设具有校本特色的心理健康教育文化,五是建立大学生心理危机干预机制,六是提升师资的总体实力。

发展高等教育产业必须正确处理的四个关系

在转变高等教育运行机制和发展高等教育产业过程中，各级政府、教育主管部门和高校必须正确处理好四个关系。

浅谈高等教育的功能与创新

高等教育有三项主要功能，知识经济时代要求高等学校培养出来的人才，是综合素质高、创新能力强的新型人才。

浅谈教育在消费活动中的几种功能

教育消费是人类最普遍的最基本的消费。教育在消费活动中的功能有 :增值功能 ,表现为消费能力的提高 ;导向功能 ,它使消费者学会消费 ,形成正确的消费心态及观念 ;调节功能 ,表现为消费范围及其比例 ,促进消费结构的合理化。