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谈中学数学“学困生”的形成及对策
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作者 王培芹 于英之 《中国校外教育》 2009年第S2期96-96,共1页
本文先从主观和客观上分析导致学困生学习困难的原因,提出了做好学困生转化工作的两大对策:一是提高学生学习兴趣的方法;二是注重培养学生学习数学的方法。
关键词 中学数学 学困生 对策
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考场上的功夫王
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作者 王培芹 于英之 《中国校外教育(中旬)》 2009年第10期133-133,共1页
中考要想取得好成绩,除了需要扎实地掌握基础知识外,还需要具备较好的心理状态,讲究应试策略,注意答题的方法和技巧。笔者主要谈谈应试方面的一些问题,希望助同学一臂之力。
关键词 情绪 审题 严密规范
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