-
题名中小学普及计算机技术的意义
被引量:1
- 1
-
-
作者
于茂海
-
机构
江苏扬州市江都区郭村第一中学
-
出处
《学子(理论版)》
2013年第9期13-13,共1页
-
文摘
世界各国都在积极发展信息技术教育,我国政府已经充分认识到在中小学普及信息技术教育的重要性。因此,教育部决定在全国中小学开设信息技术课程,这对社会的发展和教育的发展以及对学生个体的发展都具有深远的意义。而信息技术的核心——计算机是一种通用工具,同时计算机的操作是一种手、眼、脑高度配合的过程,是培养学生综合能力的有效方法,信息技术课程在培养学生信息能力方面有其优势,是培养具有社会发展需要的信息技术能力人才的一条重要途径。那么,怎样在教学中培养学生的各种能力呢?
-
关键词
计算机技术
中小学
意义
信息技术教育
信息技术课程
学生综合能力
社会发展需要
学生个体
-
分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名如何上好一节信息技术课
- 2
-
-
作者
于茂海
-
机构
江苏省扬州市江都区郭村第一中学
-
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2013年第10期65-65,共1页
-
文摘
使信息技术教育真正成为中小学必修课程,广大中小学信息技术教师,在新的指导纲要指引下不断探索、尝试着各种教育教学方法和学习方法.经过近10年的发展,信息技术教学已经取得了长足的进步,特别是出现了众多新颖的教学模式,如研究性学习、探究型教学、合作学习、博客教学等等.
-
关键词
信息技术课
信息技术教育
教学方法
信息技术教学
研究性学习
必修课程
学习方法
教学模式
-
分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
-
-
题名三种初中物理常见研究方法例析
- 3
-
-
作者
于茂海
-
机构
江苏省扬州市江都区郭村镇第一中学
-
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2012年第11期50-50,共1页
-
文摘
点评 因此要求解题者,不仅具有严谨的逻辑推理能力,数学能力,而且具有丰富的想象能力,才能灵活运用.
-
关键词
初中物理
逻辑推理能力
数学能力
想象能力
-
分类号
O1-4
[理学—基础数学]
-