象山县七巧绣社:非遗“绣”出来,乡村兴起来

近年来,国家高度重视对民间非物质文化遗产的活态传承,积极探索地域特色鲜明的新时代非遗保护工作实践,探索非遗创造性转化与文化共富。宁波开放大学象山学院以七巧绣社为载体,构建了文化共富背景下非遗工坊赋能乡村振兴的131培训模式,即打造1个团队、开展3项培训、形成1个机制,让非遗在乡村振兴中大放异彩。

德育课教学中的情感互动

情感互动是指师生间相互关怀的社会关系和积极的内心情感的交流 ,它是制约教学的一个至关重要的因素 ,是提高德育课教学“信度”的需要 ,是学生自我意识的建立和人格发展的需要 ,对学生的人生观和价值观的形成起着不可忽视的作用。教学中的情感互动 ,要注意它的双向性、交互性和情感性 。

县级技工学校学生流失情况的调查与建议

一、调查目的当今世界日趋激烈的经济竞争,归根到底是人才的竞争,而人才的竞争就是教育的竞争。因此重视教育和发展教育,特别是大力发展职业教育,已经成为提高劳动者素质的迫切要求。但社会上广泛存在着"一流学生读普高,二流学生读综合高中,三流学生读技校"的观念。

如何对技校学生进行心理辅导

世界卫生组织曾给"健康"下过一个定义:"健康是人的生理、心理和社会适应能力的一种全面状态。"由此可见,一个人健康与否,不仅看他的身体是否有病患,还要看他的心理状况如何。调查资料显示,目前青少年中约有28%的人存在各种心理与行为障碍。技校生未能考取普高,

浅析如何在公路建设中做好环境保护工作

文章力图分析公路施工过程中易造成的环境问题,并对环保问题提出相应的措施,以便为工程施工人员做好环境保护工作提供有力的镜鉴。