课堂实录——激活平行四边形的解题思路

学习数学仅靠努力是不够的,还要有科学的学习方法作保证．市期“学有巧法”栏目特推出两篇文章,希望能给你一点启发．这里是一个畅谈学习方法和心得体会的平台,欢迎广大师生积极参与!来信请寄给本刊编辑部田心红,或发电子邮件到hntxh998@vip．sohu．com．来稿要求:可以是一位同学的“献艺”,也可以是几位同学参与讨论的实况;最好能结合所学章节的知识并要结合实例来谈．

在数学活动中感悟分类思想

于老师听了一节生动有趣的数学活动课,这节课,同学们参与了两个活动,回想起来真是乐趣无穷,请看于老师的听课记录.

数学活动室

数学活动是同学们运用数学、训练和提高数学思维能力的最佳途径.本刊特开设"数学活动室",以各种数学活动(操作、想象、推理等)为素材,提出新颖有趣、有挑战性的数学问题,供同学们赏玩.跟我来吧,让自己真正"动"起来!活学活用,快乐轻松!欢迎同学们积极光临"数学活动室",把所做的"成果"寄给:(450004)郑州市顺河路11号《中学生数理化》(初中)杂志社田心红.也可发电子邮件到hntxh998@vip.sohu.com.有辅导老师的请注明姓名、联系方式.本刊将评出优胜奖若干名,寄发奖品及获奖证书.同时真诚希望广大师生给我们寄来数学活动案例(如数学游戏、数学小实验、数学小制作等,最好能贴近生活,联系实际,具有一定的探索性、开放性、趣味性,留有充分的思考空间,涉及的知识不要超出七年级学生现有知识水平),优秀作品将陆续在本刊登载!

数学活动室

数学活动是同学们运用数学、训练和提高数学思维能力的最佳途径,本刊特开设"数学活动室",以各种数学活动(操作、想象、推理等)为素材,提出新颖有趣、有挑战性的数学问题,供同学们赏玩,跟我来吧,让自己真正"动"起来!活学活用,快乐轻松!……