对中职计算机教学中打造高效课堂的策略探究

面对中职学校学生的特点和当前的就业形势,如何激发学生的兴趣,提高课堂学习效率和教学效果,打造高效课堂成为广大教育工作者深入研究的课题。笔者在中职学校从事计算机专业教学多年,一直在尝试和探索各种打造高效课堂的方式和方法,本文中谈到的几种方法,经过笔者多年的教学实践,感觉对提高课堂学习效率非常有效。

浅谈如何提高中职计算机教学质量

随着计算机的普及,各个学校都在开展计算机教学方面的改革。中职学校的学生要面临就业,为了让学生更顺利地毕业和就业,以适应社会发展趋势,在校期间要让他们掌握更多的专业技能。对广大中职教师来说,如何提高课堂教学质量和时效,是一个亟待解决的大问题,也是计算机教师需要努力思考与探索的一个重要课题。

对职业学校专业课程改革的思考

现代职业教育的发展,要求教师懂专业、会教育、有理论、能实践,并形成综合能力,在专业教学中形成自己的风格。教师的教学能力和业务水平是影响教学质量的关键因素。

浅谈微课在中职学校教学中的应用

【摘要】中职学校的学生学习基础弱、但思维敏捷，动手能力较强，对新事物、新观念容易接受，适应性强。随着教学改革的深入，如何提升中职学校学生职业技能和社会方法能力是职业教育改革发展的一个重要课题。在信息化时代．教师要努力探索．应用信息化教学手段，在网络教学环境下，充分利用相关信息化教学资源，让学生真正参与到教学活动中，使得学生在学习过程中．突出学生的主体地位，能主动学习，合作学习，探究学习。因此，利用信息化手段进行教学是中职教育发展的必然趋势．是新课程改革的方向。

中职计算机课堂教学的优化策略

中职是为国家培养和输送应用型专业技术人才的重要阵地,巩固与强化学生的计算机专业基础理论知识,培养与提升中职学生的信息素养与计算机运用、操作能力,打造高素质的信息化人才是当前新时期下中职计算机课堂教学的核心目标和重要任务。因此,中职计算机教师必须要转变传统的教学观念,从中职计算机学科的基本特点出发,充分考虑中职学生的素质水平与认知结构,努力探索科学、高效的计算机课堂教学方法和实践指导策略,以促进中职计算机课堂教学效率和质量的提升。

桩基钻芯检测法及应用

桩基础是现在工程最主要的基础形式,其检测方法多样,本文结合经验与实例浅述各种桩基检测方法的优缺点,阐述桩基钻芯检测法施工准备及要点和芯样试件截取、制作及试验要点,简述桩基评定的内容、原则及方法,并在文末提出几点注意事项。

浅议岩土工程勘察中地基均匀性评价

地基的均匀性评价是岩土工程勘察报告较为重要的一项内容，笔者根据多年的工作经验及对规范的理解，提出岩土工程勘察中地基均匀性评价之管见。

中职计算机基础教育教学内容改革分析

计算机基础是一门理论与实践相结合的学科,在教学实践过程中,应该注重把德育教育渗透到其中,以提升学生的思想道德品质。2014年教育部在《中等职业学校德育大纲》中也明确提出了:中职学校在加强学生技术教学的同时,还有重视对学生的德育教育,以便为社会培养高素质的人才。因此在计算值教学过程中,教师要秉承“以人为本,立德树人”的理念,把“德育为先”的方针贯彻到计算机基础教学过程中,把德育教育真正的落实到位。

浅谈元散曲的隐逸情结

元散曲有一种泛隐逸化倾向这是在其特定政治、经济、文化背景下,元代文人的一种潇洒超脱的人生态度。无论为官还是在野的文人,都有一种怀才不遇的精神感受。对此的反应,一种是故作潇洒、超脱之态,消极遁世。另一种是愤世嫉俗。还有一种虽隐逸,却仍在忧国忧民,幻想受到当权者重用。夕阳西下,断肠人在天涯,已是元代文人的痛苦与无奈。