论二十一世纪图书馆人才的培养

文章分析了公共图书馆日益信息化和网络化发展趋势,剖析了当前公共图书馆面临的挑战及人才队伍现状,提出了加强思想教育、加强业务培训、把好人员"入口关"、加强继续教育、完善考核考评制度等人才培养途径。

多媒体与语文教学

多媒体技术在教学中的应用使传统教学的“黑白”世界变得有声有色，最大程度地调动了学生的视听感官系统，让学生始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态，激发他们的探索创新精神，从而提高语文的教学效果。但是正如新生事物常常伴随着负面因素一样，语文多媒体教学也有它的缺点。

谈初中语文趣味教学方法

大家知道,学生学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。改变原有单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,成为教学改革的核心任务。那么如何激发学生主动学习呢？笔者通过不断的探索和实践,总结出初中语文趣味教学十法,求教于大家。

新课程理念下信息技术与语文整合

现代信息技术与语文新课程的整合正是现代信息社会对语文教学的要求。在教学中发挥现代教育技术的优势,以图、文、声并茂的三维方式呈现教学内容,可以丰富语文教学内容的呈现方式,创设情境,充分激发学生学习语文的兴趣。