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重庆工商大学廖坤、于钶设计作品选
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作者 廖坤 于钶 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2014年第2期134-134,共1页
作品名称:标志设计 设计者:ABCD廖坤(1982-),女,四川人,硕士,助教,主要研究方向为视觉传达设计。
关键词 作品选 优秀设计 视觉传达设计 标志设计 ABCD 设计者
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某住宅配套公园景观设计
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作者 于钶 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2015年第8期2-2,共1页
关键词 景观设计
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从读屏软件出发探讨盲人网络教育无障碍化的改进
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作者 许蓓仪 孔文茜 +2 位作者 叶令仪 于钶 闫欣 《山东青年》 2019年第11期184-186,共3页
我国目前有1300万盲人同胞,其中绝大多数身居广大的农村地区,且缺少教育机会及就业渠道.通过实地走访,我们发现盲人具有相当强的学习意愿,但现今的网络教育对于他们来说还有较大的障碍.因此,经过发放问卷、重点面访获取数据,深度研究现... 我国目前有1300万盲人同胞,其中绝大多数身居广大的农村地区,且缺少教育机会及就业渠道.通过实地走访,我们发现盲人具有相当强的学习意愿,但现今的网络教育对于他们来说还有较大的障碍.因此,经过发放问卷、重点面访获取数据,深度研究现存网络教育平台文献,结合无障碍化的国际准则WCAG2.0的四个维度,根据模糊综合评价法建立出一个更为完善的对网络教育平台评价模型.本研究主要对八家具有代表性的在线教育网站进行无障碍化程度测评,采用Excel16、MATLAB进行数据分析,结果发现Cctalk的综合得分最高,无障碍化程度最好,腾讯课堂得分最低. 展开更多
关键词 盲人 网络教育 无障碍化
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