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突出课堂主渠道,把握育人主阵地——新时代爱国主义教育实践路径优化
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作者 王文彦 于铁浩 傅继军 《中国德育》 2023年第1期53-57,共5页
学校德育要不断创新途径和方法,努力增强德育工作的吸引力和实效性,为学生健康成长和终身发展奠定良好的思想根基。本期“样本”所展示的几则案例,都是各区域或学校基于自身实际,依据教育方针政策,遵循教育规律和学生发展规律,在德育工... 学校德育要不断创新途径和方法,努力增强德育工作的吸引力和实效性,为学生健康成长和终身发展奠定良好的思想根基。本期“样本”所展示的几则案例,都是各区域或学校基于自身实际,依据教育方针政策,遵循教育规律和学生发展规律,在德育工作上的积极尝试和创新实践。事实证明,这些都是落实立德树人根本任务的有益探索。 展开更多
关键词 爱国主义教育 教育方针政策 立德树人 学校德育 创新实践 路径优化 德育工作 思想根基
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树人 养心 育志 被引量:1
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作者 杨春林 于铁浩 《中国德育》 2014年第7期55-56,共2页
北京市五中分校(以下简称“五中分校”)的前身是北京五中初中部。学校承袭了北京五中淡定从容、质朴大气的文化底蕴,潜心研究初中教育规律,致力于培养具有“正气、志气、朝气、大气、灵气、书卷气”的优秀少年,努力实践“锻造品格... 北京市五中分校(以下简称“五中分校”)的前身是北京五中初中部。学校承袭了北京五中淡定从容、质朴大气的文化底蕴,潜心研究初中教育规律,致力于培养具有“正气、志气、朝气、大气、灵气、书卷气”的优秀少年,努力实践“锻造品格、启迪智慧、陶冶情操、强健体魄”的办学思想。用“精致教育”的理念构建了由养成教育、励志教育、情感教育组成的富于实效的初中德育体系。 展开更多
关键词 心育 初中部 北京市 文化底蕴 教育规律 启迪智慧 陶冶情操 办学思想
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