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利用Geogebra体会指数对数函数学习
被引量:
1
1
作者
于锦粤
蔡佳兴
《中学生数学》
2022年第21期19-21,共3页
指数、对数函数是高中数与代数版块函数部分的重要内容,也是刻画现实世界的主要工具,是培养我们数学抽象、数学建模、直观想象等数学核心素养的重要载体.在实际的函数学习过程中,存在着诸多障碍,比如:缺乏对于函数的理解,函数间变量一...
指数、对数函数是高中数与代数版块函数部分的重要内容,也是刻画现实世界的主要工具,是培养我们数学抽象、数学建模、直观想象等数学核心素养的重要载体.在实际的函数学习过程中,存在着诸多障碍,比如:缺乏对于函数的理解,函数间变量一一对应的关系具有的抽象性在一定程度上超过了我们现阶段思维水平;我们很难将函数的“数”与“形”相结合,体会“数形结合”的思想方法.
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关键词
数学核心素养
思维水平
数与代数
对数函数
数形结合
数学抽象
数学建模
函数学习
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题名
利用Geogebra体会指数对数函数学习
被引量:
1
1
作者
于锦粤
蔡佳兴
机构
重庆师范大学数学科学学院
出处
《中学生数学》
2022年第21期19-21,共3页
文摘
指数、对数函数是高中数与代数版块函数部分的重要内容,也是刻画现实世界的主要工具,是培养我们数学抽象、数学建模、直观想象等数学核心素养的重要载体.在实际的函数学习过程中,存在着诸多障碍,比如:缺乏对于函数的理解,函数间变量一一对应的关系具有的抽象性在一定程度上超过了我们现阶段思维水平;我们很难将函数的“数”与“形”相结合,体会“数形结合”的思想方法.
关键词
数学核心素养
思维水平
数与代数
对数函数
数形结合
数学抽象
数学建模
函数学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
利用Geogebra体会指数对数函数学习
于锦粤
蔡佳兴
《中学生数学》
2022
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