用和谐社会思想指导高校安全保卫工作建设

建设“和谐校园”是高校安全保卫工作的重要内容。高校安全保卫工作建设应当在思想观念、组织模式、业务功能和队伍建设等方面切实体现和谐社会的思想。

“小培训”与“大培训”两种模式——我国与美、德两国师资培训模式的比较分析

高等学校教师培训工作是师资队伍建设的基础也是关键.文章提出了我国传统的师资培训体制为“小培训”模式而美德两国形成了“大培训”模式的观点.为使我国高等学校师资培训工作走出困境,文章进一步分析阐述了我国未来师资培训工作的新思路.

浅谈青年教师流失现象及对策

浅谈青年教师流失现象及对策于院生《中国教育改革和发展纲要》中提出“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教育改革和发展的根本大计，在于建立一支具有良好的政治素质、结构合理、相对稳定的教师队伍。”“要走建立一支人员精干、素质优良、待遇较高的师资队...

如何在小学语文教学中培养学生的自主学习能力

随着社会的发展,新课改的不断深入,学生的学习能力也在不断提高。《中国学生发展核心素养》对学生的素质发展提出了更高的要求,学生提升自主学习能力对于未来的发展有深远的影响。然而现代小学语文教学在实际教学活动中对学生自主学习能力的培养并不理想,针对这个问题,广大教师在实际教学和研究过程中进行了很多尝试来寻找提高学生的自主学习能力的方法。本文主要探讨了在小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略。

新时期干部考核工作浅谈

我们党一贯强调:干部应成为忠实的人民公仆,应具有较高的政治觉悟、政策水平和业务能力。党和人民所期望的正是这样的干部,但是各级领导干部能否真正做到德才兼备、名实相符,还不可一概而论。调查表明,绝大多数党员干部能经得起磨炼和考验,他们工作踏实肯干、任劳任怨,在各自的岗位上发挥着生力军和骨干作用,这是干部队伍的主流。