分解教学法在少儿武术教学中的应用研究

在少儿武术教学中,最常用的教学方法为分解教学法,对于武术教学来说,很多动作都很复杂,也需要动作组合,而少儿的理解能力又十分有限,所以,只能通过分解的方式逐步开展,但不少少儿武术教师并不了解应如何正确运用分解教学法,因此,该文将从分解教学法基本情况入手,结合少儿生理特点,重点研究分解教学法在少儿武术教学中的应用。

学习场——我们的学习磁场

场概念,是指依赖于移动设备的普及、无线网络环境的优化、云服务质量的提升以及课堂教学流程的优化而建立的一个无处不在的学习空间和营造的学习氛围。它不仅实现了学习的泛在,使学习可视化,而且满足了有着不同需求、不同特点的学生能够根据个性需要来选择学习,进而提升学生自主学习的能力,最终学会思考、学会选择。

农村乡镇合资企业发展的一个方向——对苏州龙华服装有限公司的调查

苏州龙华服装有限公司是吴县丝织七厂与日本大须贺株式会社合资兴办的中外合资经营企业。它引进八十年代国际先进水平的服装生产流水线,主要生产丝绸服装以及其他各式面料的男女服装,产品全部外销,中日合资双方本着“自愿、平等、互利”的原则,依靠科学管理,重质量,讲信誉,使本企业产品在国际市场打开了销络。目前企业接到的订单,已占到公司1990年全年产量的一半以上。由于中日双方成功的合作,1989年7月份董事会作出决议,决定增加投资一倍,服装生产流水线由一条增加为二条,新流水线预定于1990年4月份竣工投产。