规范开放试点专业新生入学教育的探索与实践

三年多来 ,深圳广播电视大学在规范开放教育试点专业新生入学教育方面进行了研究和探索。其主要经验是 :在对开放教育试点学生进行调查研究的基础上 ,探讨了有关教学内容系统化、教学管理常规化和效果考核标准化的课题 ,在此基础上系统设计了有关现代远程自主学习所必需的理论、技术和环境的素质教育内容 ,并在有关课程设置、教学组织和考核办法方面进行了制度化建设的尝试。上述研究和探索 ,不仅在开放教育试点专业新生入学教育的理论研究方面具有开拓意义 ,而且对于处在现代远程教育相同发展阶段和社会环境中的其他从事现代远程成人高等教育的院校来说 。

简论现代远程教育模式的现状及其演进趋势

从我国近年来远程教育模式的发展轨迹看 ,现代远程教育模式具有如下演进趋势 :现代与传统相统一的技术支持 ;集中与分散相统一的组织支持 ;指导与自学相统一的教学支持 ;虚拟与现实相统一的环境支持。认识这种趋势 ,对于各级政府科学制定现代远程教育发展的系统目标和导向政策 ,使参与开发现代远程教育领域的企业和学校少一些行动的盲目性 ,从而避免走不必要的弯路或出现不必要的浪费 。

试论虚拟教育环境的智能化开发取向

目前的虚拟教育环境在放大真实教育资源的同时,也放大了真实教育资源的弱点和不足。要解决这个问题,就必须使之朝着“基于”但又“超越”真实的智能化方向发展。在智能化虚拟教育环境中,教师所面对的是“电脑学生”,学生所面对的是“电脑教师”。开发这样的环境,不仅是现代社会教育和学习发展的要求,而且也是虚拟教育平台开发的必然趋势。要开发这种环境,就必须应用现代教育理念和技术搞好系统设计,整合传统资源,并建立相应的导向机制。虚拟教育环境的智能化开发是复杂、宏大和长期的系统工程,需要各方面的参与和配合,政府则承担着统筹规划、组织和积极政策引导的责任。

关于网络教学平台智能化开发的技术可行性初析

网络教学平台,在虚拟真实教育环境的开发方面已取得长足进展。但从现代教育发展的需要看,今后网络教学平台的开发应朝着智能化的方向进行。在说明智能化网络教学平台含义后,作者从现有信息技术支持的角度,论证了网络教学平台智能化开发的可行性。

关于反映群众意愿工作过程和条件问题的思考

反映群众意愿要求是作为过程展开的。要做好这方面工作 ,就必须根据过程的展开需要创造出必要条件 :1 使群众意愿得到顺畅反映 ;2 使群众意愿得到正确反映 ;3 促使群众正当意愿得到充分的满足 ;4

关于现代远程高等教育发展若干问题的思考

伴随现代媒体信息技术的进步及其在教育领域中的开发应用 ,网络教育在我国开始萌生发展 ,各种网络大学也因此应运而生。网络大学的发展 ,不仅取决于现代媒体信息技术的进步及其在高等教育领域中的应用情况 ,还取决于现实高等教育资源和教育组织的支持状况 ;伴随网络大学的兴起和发展 ,远程高等教育领域中的激烈竞争不可避免 ,并将带来远程教育领域中群雄逐鹿和优胜劣汰局面———而且这种局面会由虚拟教育领域扩展到现实教育领域 ;网络大学的普遍出现和现实社会学习需要的具体多样 ,将导致能够为网络大学提供现实支持和为学生提供具体学习服务的社区教育服务中心的建立 。

高度重视反映群众意愿的工作

反映群众意愿的工作，是我们党为了解社情民意所进行的自觉活动。搞好这方面方面，对于有针对性地解决人们的思想问题从而更有效地发挥思想政治工作对群众的教育、引导和凝聚作用，对于解决因权力过分集中带来的种种弊端从而推进基层民主建设和深化政治体制改革，对于提高党的执政水平，实现社会协调、稳定和健康发展，对于获得群众的信任、支持和拥戴从而巩固党的执政地位，都具有十分重大的意义。

面向残疾人的远程教育实践探索与思考

残疾人远程教育事业：责任与使命 1．残疾人远程高等教育的有益探索 在深圳广播电视大学开设的残疾人远程教育大专班的基础上，经报教育部高教司备案，中央电大残疾人教育学院（简称“学院”）于2004年2月16日在深圳市挂牌成立。学院为中央广播电视大学直属二级学院，教学上接受中央电大的领导和管理，同时接受中国残疾人联合会（简称“残联”）的指导和监督。学院本部设在深圳市，由深圳广播电视大学负责承，力、。

反映群众的意愿是思想政治工作的一项根本任务

思想政治工作的根本任务,通常被表述为对人民群众进行思想政治教育,提高他们的思想觉悟和认识水平。根据党的十三大关于建立协商对话制度的精神,笔者认为,思想政治工作还有一项带有根本性的任务,就是反映人民群众的意愿和要求。关于思想政治工作根本任务的表述,应当包括对人民群众进行思想政治教育和反映人民群众意愿和要求这两方面含义。社会主义事业的发展,是通过人民群众的创造性劳动实现的。