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题名血型鉴定卡式法与试管法比对实验的评价
被引量:3
- 1
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作者
张晓卿
张捷
钟国萍
于顺来
徐融
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机构
北京大学第三医院输血科
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出处
《实用医学杂志》
CAS
2006年第21期2531-2532,共2页
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文摘
目的:评价卡式法和试管法的检测性能,从而对其应用于临床输血中血型鉴定工作的可靠性和安全性提供评估依据。方法:用血型诊断试剂卡方法对1015例标本进行ABO、RhD血型鉴定,并与传统的试管法进行比对实验。结果:1015例标本ABO、RhD的血型鉴定符合率为99.9%。结论:血型诊断试剂卡是一种安全、可靠的临床输血诊断产品,且较试管法操作更为简便、省时、易于判断,降低了人为错误的发生率,结果更易于保存,且不足之处可用试管法加以补充和辅助。
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关键词
血型鉴定和交叉配血
卡式法血型鉴定
试管法血型鉴定
比对实验
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分类号
R446.6
[医药卫生—诊断学]
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题名河北省经济欠发达县城体育场地现状研究
- 2
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作者
王广亮
于顺来
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机构
石家庄理工职业学院
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出处
《当代体育科技》
2017年第15期185-185,187,共2页
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文摘
采用文献资料、问卷调查等方法,对河北省保定、沧州、邢台、邯郸、张家口、秦皇岛6个地区的30个经济欠发达县城体育场地现状进行调查分析,研究发现县城体育场地目前存在:体育场地数量未能满足群众健身的需要,单个体育场地盲目建大,场地附属设施管理和维护较差等问题。针对这些问题提出了多形式、多渠道地筹集社会资金,拓宽体育场地设施建设的经费来源,加强对现有体育场地、器材的管理和维护等建议。
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关键词
体育场地
经济欠发达
县城
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分类号
G812
[文化科学—体育学]
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题名浅论大学生田径训练方法及注意事项
被引量:1
- 3
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作者
于顺来
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机构
石家庄理工职业学院
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出处
《生物技术世界》
2015年第2期142-142,共1页
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文摘
对大学生科学的进行田径训练,可以有效的促进大学生身体各项机能的提升和身体素质的发展,而其训练的效果,在某种情况下取决于是否采用科学的训练方法。因此,在田径教学时,对学生进行科学的训练,具有重要意义。
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关键词
大学生
田径
训练方法
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分类号
G82
[文化科学—体育训练]
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题名异丙酚在门诊短小手术的麻醉应用
被引量:1
- 4
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作者
余向红
于顺来
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机构
陕西省蓝田县人民医院麻醉科
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出处
《陕西医学杂志》
CAS
北大核心
2006年第10期1336-1337,共2页
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关键词
门诊外科手术
麻醉
异丙酚
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分类号
R996.1
[医药卫生—毒理学]
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题名浅谈高校学生强化田径训练的教学方法
- 5
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作者
于顺来
秦广进
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机构
石家庄理工职业学院
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出处
《当代体育》
2021年第6期57-57,共1页
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文摘
田径教学和田径训练是系统的整体,能够根据运动员的技术特点、年龄特征、身体形态,挖掘运动员最大的潜能,使运动员在田径训练的过程中,巩固田径教学的内容、方法及概念。帮助运动员获得理想的成绩。然而结合我国高校田径训练的现状,却发现学生训练质量、效率,普遍不高,难以有效地利用田径教学的内容,提升自身的身体机能。而以田径教学方法为切入点,引导学生强化田径训练,能够切实提高田径训练的实效性。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名浅析心理训练在排球教学中的重要性
被引量:1
- 6
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作者
于顺来
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机构
石家庄理工职业学院
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出处
《生物技术世界》
2013年第12期95-95,共1页
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文摘
排球运动员心理训练的内容在不同的训练阶段,针对不同的训练对象应有所区别。总的来说应包括:运动员成就动机与必胜信心;稳定而不断增长的情绪;勇敢顽强战胜困难的意志;出色的专项认知能力;良好的人际关系与适应能力;优良的个性品质等方面的培养和训练。
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关键词
能力
自信
心理训练
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分类号
G842-4
[文化科学—体育训练]
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题名浅析青少年田径运动员的力量训练方法及注意事项
被引量:1
- 7
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作者
于顺来
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机构
石家庄理工职业学院
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出处
《家教世界》
2013年第10X期270-270,共1页
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文摘
随着现代各项田径比赛活动广泛开展,竞技比赛日益激烈,如何对青少年田径运动员进行力量训练越来越重要。田径运动除长距离跑几乎剩余所有项目都需要力量和爆发力。基于青少年田径运动员力量训练的重要性,本文主要论述青少年田径运动员在训练中力量训练的训练方法、手段、及注意事项。
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关键词
青少年
田径
力量训练
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分类号
G82
[文化科学—体育训练]
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题名浅析排球比赛前的指导工作
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作者
于顺来
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机构
石家庄理工职业学院
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出处
《才智》
2014年第27期348-348,共1页
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文摘
比赛是教学与训练的继续,同时也是检验训练成果、训练水平,查找训练中问题的最好手段。做好比赛的准备工作是顺利完成比赛的重要保证。比赛前的准备工作直接影响到运动员在比赛中的技术水平发挥。只有赛前做好充分的准备,才能应付比赛中出现的各种局面。
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关键词
比赛
指导
准备
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分类号
G842
[文化科学—体育训练]
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