高山峡谷区生态足迹与生态承载力动态分析——以云南迪庆藏族自治州为例

以云南迪庆州为研究对象,基于国家生态足迹账户计算方法（2010版）展开研究,计算并分析了2005~2014年迪庆州的生态足迹和生态承载力,旨在实证生态足迹模型在高山峡谷区的应用,并为迪庆州可持续发展提供依据。结果表明：2005~2014年迪庆州人均生态足迹呈振荡式上升趋势,从2005年的0.825 3 gha波动上升到2014年的1.251 7 gha;人均生态承载力总体呈下降趋势,从2005年的0.945 8 gha下降到2014年的0.467 8 gha;生态平衡由微弱的生态盈余逐步转向生态赤字,且生态赤字呈大幅度增长趋势,2014年支撑经济发展需要2.66倍的迪庆生态承载力;碳吸收地在生态足迹结构中由较低占比迅速增长成为生态足迹的主要成分之一,是迪庆州生态赤字的主导因素;生态效率年均增长率要远低于GDP年均增长率。

从另一种公正观看乡村教师和乡村教育的发展——《乡村教师支持计划(2015年——2020年)》的政策伦理分析

《乡村教师发展计划(2015—2020)》,基于罗尔斯的弱势补偿原则,从待遇、编制、培训、流动、荣誉、职称等多方面对乡村教师进行政策倾斜,以提高乡村教师的职业吸引力和乡村教育的质量。但是,从教育政策伦理的角度进行分析,还应取"承认的正义"角度,进一步改善乡村文化教育和乡村教师被忽视的状况。

家庭社会阶层对本科生选择师范类专业影响

文章采用问卷调查的方法,对师范类专业学生父母的职业状况、文化程度和教师家庭所处社会阶层进行统计,从社会分层的角度分析师范类专业学生家庭背景的结构,并根据所得数据,分析不同类型家庭背景的特点,以期为师范教育发展提供依据。最终得出结论:从阶层划分的角度来看,无论根据师范类专业学生父母的职业,还是根据师范类专业学生父母受教育程度划分,师范类专业学生多出身于社会的中下层。

“扣好人生第一粒扣子”

每当被问及你对这个国家怎么看，浮现在我眼前的总是那一幅幅中国近代可歌可泣的历史画卷。在那样一个备受欺凌、内忧外患的年代，中国共产党领导和依靠全国人民克服一切艰难险阻，让一个半殖民地半封建的旧中国变为社会主义的新中国，让一个“一穷二门”的中国日益走向富强文明。期间有过波折，

微行动 大梦想——在全国大学生纪念“一二·九”运动80周年座谈会上的发言

“一二·九”运动80周年纪念日，共青团中央、全国学联在清华大学召开了全国大学生纪念“一二·九”运动80周年座谈会、来自全国各地的100余名大学生代表在会上共同缅怀革命先辈，畅谈青年使命。以下是北京师范大学云丹桑珠同学、东北大学经典同学、复旦大学赵政同学发言实录。

北京师范大学社会实践育人工作的探索与实践

北京师范大学将社会实践作为人才培养的重要环节,坚持立德树人,引导学生在实践砥砺中不断深化"四个正确认识",深入实施"百千万实践育人工程",深耕厚植转向内涵式发展,突出教师教育特色,引导学生自觉履行青年服务国家的历史使命,形成了以日常志愿服务、暑期社会实践、寒假返乡调研三位一体的大学生社会实践工作格局。