E-Learning环境下信息资源组织发展趋势

根据E-Learning环境注重用户个性化需求的新特点、新技术,分析了E-Learning环境下信息资源组织的重要性,指出应用Web 2.0及可视化的理念和技术进行信息资源组织、以开放教育资源的形式进行信息资源组织和发布、以门户的方式进行资源整合是信息资源组织的发展趋势。

医学本科学生学习成绩分析及对策

近期,我们对我校2001至2005年临床医学专业本科毕业生学习情况进行分析,研究了学生学习成绩变化的特点和规律,探讨了影响医学本科生学习成绩的因素,提出了提高学习成绩的相关对策,以便为探索大学生有效学习的途经提供借鉴。