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浅谈如何在小学藏语文教学中渗透德育
1
作者
云旦措姆
《传奇故事》
2022年第32期109-110,共2页
小学生正处于道德情操和审美能力的形成阶段,核心素养的培养尤为重要。藏语文作为一门文化知识课程,在教学内容中融入德育可以提高学生的核心素养。藏语文教师在教学活动的过程中应当对德育教育加以重视,采用潜移默化的方式将德育教育...
小学生正处于道德情操和审美能力的形成阶段,核心素养的培养尤为重要。藏语文作为一门文化知识课程,在教学内容中融入德育可以提高学生的核心素养。藏语文教师在教学活动的过程中应当对德育教育加以重视,采用潜移默化的方式将德育教育融入到教学内容当中,深入挖掘教材中的德育元素,让学生能够树立正确的人生观、价值观和世界观。
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关键词
小学藏语文
德育教育
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题名
浅谈如何在小学藏语文教学中渗透德育
1
作者
云旦措姆
机构
西藏日喀则市康马县嘎拉乡中心小学
出处
《传奇故事》
2022年第32期109-110,共2页
文摘
小学生正处于道德情操和审美能力的形成阶段,核心素养的培养尤为重要。藏语文作为一门文化知识课程,在教学内容中融入德育可以提高学生的核心素养。藏语文教师在教学活动的过程中应当对德育教育加以重视,采用潜移默化的方式将德育教育融入到教学内容当中,深入挖掘教材中的德育元素,让学生能够树立正确的人生观、价值观和世界观。
关键词
小学藏语文
德育教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈如何在小学藏语文教学中渗透德育
云旦措姆
《传奇故事》
2022
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