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给孩子精致生动的经典——读“小书虫”儿童经典诵读丛书
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作者 徐莉 云柏 《出版广角》 北大核心 2008年第10期68-69,共2页
一个孩子最幸运和最幸福的是,能遇上一本好书……一般的家长常常被图书的外表所迷惑,较少细致地分析出内容的优劣,更容易忽略另一个更为重要的方面:去选一种适合孩子的书,最好能选到随着孩子成长而"在不断成长着"的书。
关键词 孩子成长 丛书 诵读 儿童 图书
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瓦斯之痛——聚探我国煤矿瓦斯治理困局 被引量:1
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作者 云柏 《湖南安全与防灾》 2009年第3期17-21,共5页
瓦斯,这个长在矿井下的毒瘤,它吞噬了多少矿工的生命——成为当前我国煤矿安全生产的最大危害,是威胁矿工生命的“第一杀手”。迄今为止,煤矿瓦斯治理尚未取得明显成效,重特大瓦斯事故时有发生,煤矿安全生产形势依然严峻。瓦斯灾... 瓦斯,这个长在矿井下的毒瘤,它吞噬了多少矿工的生命——成为当前我国煤矿安全生产的最大危害,是威胁矿工生命的“第一杀手”。迄今为止,煤矿瓦斯治理尚未取得明显成效,重特大瓦斯事故时有发生,煤矿安全生产形势依然严峻。瓦斯灾害这个心腹大患不除,煤矿安全和矿工生命就没有保障。继续打好煤矿瓦斯治理攻坚战时不我待。 展开更多
关键词 煤矿安全生产 瓦斯治理 安全生产形势 瓦斯事故 瓦斯灾害 生命 矿工
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如何培养初中学生良好的语文习惯
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作者 云柏 《新教育(海南)》 2008年第12期27-27,共1页
语文教师要指导初生学生把读、写:听、说有机结合起来,把所学知识的内部规律加深理解.养成良好的学生习惯.才能逐步形成自我的真实的语文能力。那么.教学中如何培养初中学生良好的语文习惯呢?要引导学生“做主人,乐于学.得方法... 语文教师要指导初生学生把读、写:听、说有机结合起来,把所学知识的内部规律加深理解.养成良好的学生习惯.才能逐步形成自我的真实的语文能力。那么.教学中如何培养初中学生良好的语文习惯呢?要引导学生“做主人,乐于学.得方法.入轨道”。为此,我们要切实抓好以下三方面: 展开更多
关键词 初中学生 语文习惯 培养 语文教师 语文能力 学生习惯 内部规律 引导学生
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