浅谈大学生良好英语听力习惯的培养

“听”是学习语言的基础。听力在语言学中占有相当特殊的地位。然而。在英语学习中听力却常常是学生最薄弱的环节。产生这一现象的主要原因是学生缺乏良好的听力习惯。我们常说：英语听力中的每一秒钟都是弥足珍贵的。英语听力需要学生在放音后的几秒钟内选择答案．甚至需要做到边听边作答．

浅谈大学生英语学习习惯的培养

英语学习是一个非常复杂的习得过程,它涉及多种因素,例如学习习惯、学习态度、学习兴趣、意志和性格等诸多的影响因素,其中学习习惯在促进学习的过程中起到了重要作用。所谓“习惯”是指不断地重复一种行为,使其模式固化的一种行为方式。英语学习中的习惯是指在英语学习过程中,对知识的了解、理解和掌握有促进作用的,与学习成绩成正相关的、良好的、有效的、固化的学习模式。

孤独世界,专注前行

我以为天灾人祸是自然法则的挫折教育,但灾后的恢复期是留给专注者的,有的星星会缓缓坠落,而黑马也会在寂静中奔跑。在重建的过程中,如何有意义地生活将成为我们重要的一课。历史上,霍乱时期的人们被迫接受现实,并躲避带来的一切不便与困扰。但西方大思想家蒙田说过,“生活的本身既不是祸,也不是福,它是祸福的容器,就看你把它变成什么”.

美国大学章程研究及借鉴意义——以《耶鲁大学章程》为例

美国研究型大学已经成为现代大学发展的典范。纵观这些大学,发现它们都具有高度权威性和严肃性的章程,具有管理和治校的良好氛围。作为世界知名院校的美国耶鲁大学能够在强手如林的高等教育界脱颖而出,其主要原因在于大学章程的科学性和实用性。

浅谈高职教育改革的发展方向

通过分析高职教育的现状及存在的问题，指出高职教育改革，要始终把转变教育思想观念贯彻于全过程；正确确定专业培养目标，积极探索多样化的人才培养模式；突出技术应用能力的培养；建立与完善同高职教育相关的国家职业资格认证制度和劳动就业准入制度，培养更加适销对路的高等技术应用型人才。