等温扩增技术在食源性致病菌检测中的应用进展

等温扩增技术是近年来迅速发展的一类核酸扩增技术。相比于PCR,该技术具有高特异性、高敏感性、简单、便捷及低成本的特点。目前,核酸等温扩增技术在感染性疾病的诊断、基因多态性分析、疫情防治等方面已经有广泛应用,也有文献报道了其在细菌、病毒等病原体检测方面的应用。食源性致病菌和环境中的病原体检测等领域中,等温扩增技术展现了广阔的应用潜力,有望发展成为食源性致病菌检测的重要方法。本文综合国内外文献报道,对环介导等温扩增、依赖解旋酶等温扩增、依赖核酸序列等温扩增、切刻内切酶核酸恒温扩增、交叉引物等温扩增、链置换等温扩增、SmartAmp技术等一系列等温扩增技术的原理、特性及其在食源性致病菌检测中的应用情况做一综述,从而为该技术在食源性致病菌检测的实际应用中提供参考和依据。

食源性致病菌的检测方法及其发展趋势

食品安全十分重要,食源性致病菌引起的疾病是食品安全与人体健康的第一大敌。本文从传统微生物方法、免疫学方法、核酸方法和物理/化学特征方法 4个方面分析了近年来主要的食源性致病菌检测方法的检测原理、优缺点及应用进展,发现在广大条件有限的基层,快速筛查食源性致病菌领域仍有较大的空白。并对生物传感器技术的现状、存在的问题及未来的研究方向进行了总结及展望。提出了可行的改进方案以填补这一空白,从而更好地保障食品安全。

高压静电场对陈年棉种发芽及活力的影响

本试验研究了在3200 kV/m适宜高压静电场中,0 s、10 s、20 s、40 s、60 s、80 s不同处理时间对棉花陈年半毛籽发芽及活力的影响。结果表明:在高压静电场中,在0～60 s内,随着处理时间的增加,陈年棉种的发芽势、发芽率、简化活力指数以及脱氢酶的活性提高显著,绝对电导率则呈现下降趋势,陈年棉种活力提高;在处理时间为60 s时处理效果达到最佳,其简化活力指数由最初的271.1升高至358.8;而随着处理时间的继续增加,处理效果逐渐减弱。

基于Web of Science创伤后成长研究的可视化分析

[目的]全面分析国际创伤后成长的SCI文献,为国内创伤后成长的研究提供相关依据。[方法]基于Web of Sciences数据库检索2018年之前关于创伤后成长的文献,并结合可视化分析软件Histcite、CiteSpace进行全面分析。[结果]该领域文献共检索出1 662篇,且发文量呈上升趋势;主要以美国、英国最为活跃,我国已跻身世界第4位;载文量最多的期刊为Psycho-Oncology;资金资助主要源于美国,我国125篇文献仅12篇为国家自然基金资助;Tedeschi是本研究领域的重要奠基人;创伤后成长的文献涉及领域众多,主要为心理学、精神病学、肿瘤学等多个学科;研究热点主要为生存质量、幸存者、乳腺癌、应对方式、心理弹性、抑郁等方向;模型建立、积极事件、益处发现、社会文化因素、照顾者、团体为基础的干预、癌症存活率、儿科急诊病人、评估等可能会成为未来的研究热点。[结论]全球关于创伤后成长的相关研究已蓬勃发展,而国内研究相对薄弱,亟待加大研究力度,以期提高国内的研究水平。

验证牛顿第二定律实验需要明确的两个问题

在利用控制变量的方法验证牛顿第二定律的实验中,验证“小车的质量不变,小车的加速度跟它受到的合外力成正比”时,有些同学会不理解“为什么要平衡小车受到的摩擦力”,“为什么有时需要小车的质量远大于砂和砂桶的总质量,有时又不需要小车的质量远大于砂和砂桶的总质量”这两个问题,下面我们就一起来探讨吧。

基于大概念的初中生物学项目式学习策略——以“生物与环境”为例

以“生物与环境”主题为例,基于课标中的大概念构建主题学习目标,从学习目标出发设计真实情境下的驱动性问题,给学生提供一定的学习支架,引导学生以项目小组的形式进行深入探究。通过组内、教师、家长构成多元形成性评价,帮助学生建构概念、培养科学思维、形成生命观念。

拓展材料是教学的良好素材

作为新教师,我观摩过很多优秀教师的授课,但从未参加过教学比赛。这次有幸参加青年教师基本功大赛,确实收获颇多,甚至感觉观摩10节课也不如“披甲上阵”参加一次教学比赛的收获大。