浅谈课堂教学中环保意识的渗透

明确地理教育在学生环保意识培养方面的目标和任务；充分挖掘现行初中地理教材中能够进行环保意识培养的内容；尝试地理教育方式方法的改革，有效培养初中学生的环保意识。

克服职业倦怠,做一个有思想的教师

我们知道,如果反复做同一件事,久而久之,就会感到疲倦,对工作对生活也会觉得乏味,没有新鲜感受。我们教师如在一年又一年教材、工作环境不变的情况下重复性能教书,也会产生职业倦怠。