国家继续教育“学分银行”制度建设的几点思考

建立国家继续教育"学分银行"制度,实现不同类型学习成果的认证和衔接,是搭建终身学习"立交桥"和促进全民终身学习的重要"抓手"。文章阐析了"学分银行"制度建设的背景和必要性,从政策法规、组织机构、标准体系、质量监控体系四个方面探讨了我国"学分银行"制度建设的路径和可行性,并结合我国实际情况对"学分银行"制度保障建设进行了一些思考,以期对"学分银行"制度建设有所助益。

研究生党建“双创”工作的实践探索及启示

研究生党建“双创”工作自2018年实施以来,成效显著,已成为研究生党建与思想政治工作的有效抓手和重要表征。文章通过回顾研究生党建“双创”工作的提出背景、内涵要求及意义价值,并结合坚持“四维导向”、规范体系建设和促进成果转化的建设路径,提出了新时代推进研究生党建工作的六点启示,以期为推动研究生党建工作全面提质增效提供有益借鉴。

析我国高等学校质量保障及评价机制

概述中国高等学校质量保障及评价机制的构成情况,分析了当前高等学校质量保障及评价机制在理论研究方面比较肤浅、质量保障主体单一、评价质量有待提高等问题。在此基础上提出发展多元质量保障主体、加强质量监控的法规建设、建立多样性的质量监控机制、扩大专业评估力度等政策建议。

我国开放大学体制机制研究

体制机制是开放大学建设过程中必然面临的重大问题,是开放大学可持续发展的关键因素。本研究立足国际视野,分析了国外开放大学体制机制,发现世界上大多数国家只建设有一所开放大学;立足国内行政管理体制,对与远程教育具有相似特征或属性的电信、电力和银行行业管理体制进行分析,发现远程教育具有自然垄断特征。我国开放大学建设需要避免无序竞争,建立单一的覆盖全国的国家开放大学,以共享基础网络,实现优化配置资源,避免重复建设,提高效益,降低成本,但同时,也要鼓励远程教育办学实体的多样化,促进良性竞争。在此基础上,立足国情,提出了我国开放大学体制机制建设建议。

教育信息化与开放大学建设——国家开放大学建设推进会暨2013年全国广播电视大学党委书记校长会议述要

2013年4月26日至27日，国家开放大学建设推进会暨2013年全国广播电视大学党委书记校长会在贵州省贵阳市召开。会议主题是“教育信息化与开放大学建设”。教育部职业教育与成人教育司副司长刘建同、科学技术司副司长雷朝滋，华中师范大学校长杨宗凯，湖南省教育厅副厅长王键，国家开放大学校长杨志坚、党委书记李凌出席会议，各省级广播电视大学（开放大学）党委书记或校长65位代表参会。贵州省委教育工委书记、省教育厅厅长霍健康到会致辞。

坚持走中国特色社会主义高等教育发展道路 推动我国高等教育事业科学发展

改革开放30年来我国高等教育的发展历程,是探索中国特色社会主义高等教育发展道路的历程。经过30年的艰辛探索,我国实现了高等教育的跨越式发展,已经初步走出了一条中国特色社会主义高等教育发展道路。在新的历史阶段,高等教育的改革和发展面临着新的机遇、新的挑战。面对新机遇、新挑战,推进高等教育的新发展,就是要切实贯彻落实科学发展观,沿着中国特色社会主义高等教育的发展道路继续进行新的探索和实践。